Teambildende Maßnahmen zur Förderung der Gruppenkohäsion im Sportspiel: Eine empirische Interventionsstudie im Inline-Skaterhockey

ISBN-13: 9783656077060 / Niemiecki / Miękka / 2011 / 124 str.

Jochen Kirchberg

Opis

Examensarbeit aus dem Jahr 2011 im Fachbereich Sport - Sportpadagogik, Didaktik, Note: 2,0, Universitat Paderborn, Sprache: Deutsch, Abstract: 1Einleitung Diese Arbeit tragt den Titel "Teambildende Manahmen zur Forderung der Gruppenkohasion im Sportspiel - Eine empirische Interventionsstudie im Inline-Skaterhockey." Wie in jeder Sportmannschaft, so stellt sich auch bei den Mannschaften im Inline-Skaterhockey zu Beginn jeder Saison folgendes Problem: Eine Sportmannschaft besteht zu Anfang einer Saison oft aus vielen sehr unterschiedlichen Mannschaftsmitgliedern, die eine auerst heterogene Gemeinschaft darstellen. Einerseits sind Neuzugange aus anderen Vereinen oder der eigenen Jugend zu verzeichnen, die in das Team integriert werden mussen, andererseits mussen Abgange kompensiert und deren Rollen neu verteilt werden. Auerdem kann es wahrend der Saison zu Konflikten kommen, die auf ungleichen Aufgaben-, Ziel- oder Teamvorstellungen basieren. Dies bedeutet, dass die Aufgaben und Rollen gemeinsam neu erarbeitet und verteilt werden mussen, ein gemeinsames Ziel vereinbart und der soziale Zusammenhalt gefordert werden muss. Die Bedeutsamkeit hoher Gruppenkohasion innerhalb einer Sportmannschaft hat schon Sepp Herberger bei der Fuballweltmeisterschaft im Jahr 1954 erkannt und forderte von der deutschen Nationalmannschaft: "Elf Freunde musst ihr sein." Es ist nun also die Aufgabe des Trainers/der Trainerin den Aufgaben- und den Sozialzusammenhalt im Training und Wettkampf zu fordern und zu fordern. Dabei helfen teambildende Manahmen und Ubungen, um aktiv einen Teambildungsprozess einzuleiten, sowie die Gruppenkohasion innerhalb der Sportmannschaft im Verlauf der Saison zu fordern und zu starken. Ziel ist es, aus der sehr heterogenen Gruppe ein moglichst homogenes Team zu schaffen, das ein gemeinsames Ziel verfolgt, sich gegenseitig respektiert und die Rolle des Mitspielers in der Mannschaft akzeptiert, um auch in schwierigen Situationen zusammen Probleme uberwinden zu