Teacher Learning of Ambitious and Equitable Mathematics Instruction: A Sociocultural Approach » książka
topmenu
Teacher Learning of Ambitious and Equitable Mathematics Instruction: A Sociocultural Approach
ISBN-13: 9781032021768 / Angielski / Twarda / 2022 / 274 str.
Teacher Learning of Ambitious and Equitable Mathematics Instruction: A Sociocultural Approach
ISBN-13: 9781032021768 / Angielski / Twarda / 2022 / 274 str.
cena 707,28 zł
(netto: 673,60 VAT: 5%)
Najniższa cena z 30 dni: 680,04 zł
(netto: 673,60 VAT: 5%)
Najniższa cena z 30 dni: 680,04 zł
Termin realizacji zamówienia:
ok. 22 dni roboczych
Bez gwarancji dostawy przed świętami
ok. 22 dni roboczych
Bez gwarancji dostawy przed świętami
Darmowa dostawa!
Drawing on sociocultural learning theory, this book offers a groundbreaking theory of secondary mathematics teacher learning in schools, focusing on the transformation of instruction as a conceptual change project to achieve ambitious and equitable mathematics teaching.
Czytaj nas na:
Zobacz: Księgarnia Czeska | Wydawnictwo Książkowe Klimaty | Mapa strony | Lista autorów
KrainaKsiazek.PL - Księgarnia Internetowa
KrainaKsiazek.PL - Księgarnia Internetowa
