TEACCH. Ein Ansatz zur Förderung von Menschen mit Autismus

ISBN-13: 9783638947596 / Niemiecki / Miękka / 2008 / 44 str.

Rebecca Hasenclever

Opis

Studienarbeit aus dem Jahr 2007 im Fachbereich Padagogik - Heilpadagogik, Sonderpadagogik, Note: 1,3, Universitat Koblenz-Landau (Sonderpadagogik), Veranstaltung: Didaktik des Unterrichts an der Schule mit dem Forderschwerpunkt ganzheitliche Entwicklung, 14 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Das Thema TEACCH ist sehr umfassend, da es nicht fur sich alleine stehen kann. Es ist unmittelbar mit dem Thema Autismus verbunden. Ohne ein Verstandnis dessen zu haben, was Autismus ist, welche Reaktionen zu den Angewohnheiten von Menschen mit Autismus gehoren, kann ich auch keine didaktischen Uberlegungen und keine Forderung dieser Menschen angemessen gestalten. Erst wenn wir verstehen, welche Grunde hinter den fur uns "eigenartigen" Verhaltensweisen stecken, konnen wir angemessen mit ihnen arbeiten. Deshalb habe ich zunachst ein Kapitel dem Autismus und seinen Besonderheiten gewidmet. Dabei war es mir im Rahmen dieser Arbeit nicht moglich, umfassend auf alle Kriterien von Autismus einzugehen. Ich habe mich auf die Besonderheiten der Wahrnehmung und der kognitiven Leistungen bei Menschen mit Autismus beschrankt, da ich spater, wenn es um TEACCH geht, genau auf diese Kriterien Bezug nehmen werde. Im dritten Kapitel stelle ich das TEACCH Programm und seine Entstehungsgeschichte vor. Dann gehe ich auf den TEACCH Ansatz ein, bei dem es spater auch um sehr konkrete Tipps geht, wie man das Lernen von Menschen mit Autismus erleichtern kann. Im vierten Kapitel stelle ich nur ganz kurz den Diagnosetest vor, der von TEACCH verwendet wird, um darauf aufbauend ein Forderkonzept zu erstellen. Bei der Beschreibung dieses Diagnosetests bin ich nur kurz auf die Kriterien, die er testet eingegangen ohne naher zu erlautern wie genau der Test durchgefuhrt wird. Auerdem habe ich noch erlautert, wieso gerade dieser Test so geeignet zu sein scheint, um Menschen mit Autismus auf ihre Fahigkeiten zu testen. Zum Schluss gehe ich kurz auf die 30 Jahre Erfahrung ein, die m