TAM ÖGRENME YÖNTEMININ BASARI ve HATIRLAMA DÜZEYINE ETKISI

ISBN-13: 9786202008044 / Turecki / Miękka / 2017 / 96 str.

Kamil Arif K rk ç

Opis

Merak ve ögrenmenin dogas egitimin her zaman odag ndaki öncelikli konulardan birisi olmustur. Bireysel ögrenme durumlar nda daha kolayl kla ulas lan basar ya s n f ortamlar nda ayn düzeyde ulasmak zaman almakta ve daha zor olabilmektedir. Ancak, farkl yöntemlerle bu zorluklar as labilmektedir. Bu etkin yöntemlerin öncülerinden olan Tam Ögrenme Yöntemi, merakla baslayan ögrenmenin, ögrenci taraf ndan s n f ortam nda basar yla gerçeklestirilmesini hedeflemektedir. Bunun yan nda ulas lan ögrenme düzeyinin kal c l g n da amaçlamaktad r. Bu kitapta s n f ortam nda yüksek basar elde etmenin ve kal c l g n saglaman n iki farkl yöntemi sunulmustur. Siz degerli ögretmen arkadaslar m n yararlanmas dilegiyle...

O autorze

Yrd. Doç. Dr. Kamil Arif K rk çBogaziçi Üniversitesi Kimya Ögretmenliginden 1991'de; Sosyal Bilimler Enstitüsü Egitim Bilimleri bölümü Egitim Programlar ve Ögretim program ndan1994'de mezun oldu. Doktora egitimini Marmara Üniversitesi Kimya Egitiminde 2001'de tamamlad . stanbul Sabahattin Zaim Üniversitesi Egitim Fakültesinde çal smaktad r.