Aus dem Inhalt : Zunehmende Zahl von Substantiv + Substantiv im Spanischen - Positionierung der Wortbildung zwischen Morphologie, Grammatik/Syntax und Lexikologie - Analyse eines Korpus: semantische Klassifikation von Substantiv-Substantiv-Verbindungen - Kontextabhängige Interpretationsmöglichkeiten.
Die Autorin: Christine Czerwenka, geboren 1975 in Heilbronn; Studium der Romanistik (Französisch, Spanisch) und Anglistik in Heidelberg; 2004-2006 Wissenschaftliche Angestellte am Romanischen Seminar der Universität Heidelberg; 2006-2008 Referendariat in Karlsruhe; seit 2008 im Schuldienst.