ISBN-13: 9786209543258 / Niemiecki / Miękka / 2026 / 52 str.
Der Schwerpunkt dieser Studie liegt auf der Ermittlung der Relevanz der Implementierung von Informationstechnologie durch Studierende der Universität Dhaka. Die Untersuchung berücksichtigt 50 Studierende verschiedener Fachrichtungen. Die Befragten wurden nach dem Zufallsprinzip besucht, um die relevanten Daten zu erheben. Die Studie wendet statistische Werkzeuge wie SPSS auf die erhaltenen Informationen an und analysiert die Ergebnisse im Hinblick auf die Lösung. Das Ergebnis der Studie legt nahe, dass die akademische Qualität und die Wissensvermittlung der Studierenden in einem signifikant starken Zusammenhang mit Investitionen in IT stehen. Die Ergebnisse dieser explorativen Studie zeigen jedoch, dass Investitionen in IT für akademische Zwecke vorteilhafter sind als andere Investitionen, insbesondere für diejenigen, deren akademischer Lehrplan hauptsächlich auf die moderne, aktuelle Ära der Informationstechnologie ausgerichtet ist. Auf der Grundlage der intellektuellen Interaktion zwischen den Prämissen und den während des Studiums gesammelten Erfahrungen wird die Investition in IT den betroffenen Studierenden helfen, zu verstehen, wie wichtig IT für ihr Studium und ihr praktisches Leben ist.