Studienberatung auf der Basis psychologischer Tests : Studienfachprofile, Vorhersagevalidità t und Akzeptanz

ISBN-13: 9783639046120 / Niemiecki / Miękka / 2008 / 292 str.

Alexander Zimmerhofer

Opis

Mit dem Ziel, langfristig die Studienerfolgsquoteninsbesondere in den Studienfà chern Informatik undElektrotechnik zu steigern, wurde an der RWTH Aachenseit dem Jahr 2002 ein webbasiertesStudienberatungssystem (ein so genanntesSelf-Assessment) auf der Grundlage von kognitivenTests und nicht-kognitiven Fragebogen entwickelt. Indieser Arbeit werden zuerst der Hintergrund derEntwicklung, der Aufbau der Testbatterie und dietechnische Umsetzung dargelegt, aber auch empirischeErgebnisse zur Testgà te und zur Akzeptanz bei denTeilnehmenden berichtet. Bei einer Vollerhebung unterStudienanfà ngerinnen und -anfà ngern der Informatik ander RWTH Aachen wird die Validità t der Testbatterieanhand zweier Kriterien untersucht. Sowohl diekognitiven Test-Bestandteile alleine als auch eineKombination aus kognitiven und nicht-kognitivenBestandteilen zeigen eine inkrementelle Validità t fà rdie Vorhersage der spà teren Studiennoten à ber dieAbiturnote hinaus. Auf der berichteten empirischenGrundlage werden Ratschlà ge zur Entwicklung undUmsetzung webbasierter Studienberatungssysteme, aberauch von Studieneignungstests fà r dieStudierendenauswahl gegeben.

O autorze

Zimmerhofer, Alexander Dr. phil., Jahrgang 1976, studierte Psychologie in Düsseldorf und Aachen. Als Projektleiter an der RWTH Aachen implementierte er zahlreiche webbasierte Self-Assessments. Seit 2006 ist er Berater bei der ITB Consulting GmbH, Bonn. Er unterstützt Hochschulen und Unternehmen in allen Fragen der Studierenden- bzw. Personalauswahl.