Störungen des Sozialverhaltens im Kindes- und Jugendalter. Die Multisystemische Therapie: Ein neuer Weg der Behandlung in Deutschland?

ISBN-13: 9783960950080 / Niemiecki / Miękka / 2017 / 78 str.

Jessica Seidel

Opis

Masterarbeit aus dem Jahr 2015 im Fachbereich Sozialpadagogik / Sozialarbeit, Note: 1,1, Evangelische Hochschule Berlin, Sprache: Deutsch, Abstract: In den Medien ist immer ofters von zunehmender Gewalt und schwerer Korperverletzung bis hin zu Todesfallen durch aggressive und gewaltbereite Jugendliche zu horen. Diese Vorfalle rucken jedoch nur fur kurze Zeit in den Blickpunkt der Offentlichkeit und fuhren nicht zu grundlegenden Veranderungen. Dabei steht wahrscheinlich ein Groteil dieser Familien in Kontakt mit Jugendamtern, Erziehungsberatungsstellen oder Jugendhilfeeinrichtungen, welche vielfaltige Manahmen anbieten. Auch Psychotherapeuten und psychiatrische Kliniken haben haufig mit jungen Patienten mit schwerwiegenden, persistierenden, aggressiven und dissozialen Verhaltensstorungen zu tun, deren Therapie eine besondere Herausforderung darstellt. Trotz der enorm hohen Kosten, erscheinen die Ergebnisse oftmals nicht hinreichend effektiv. Dieses Buch beschaftigt sich mit der psychiatrischen Diagnose der "Storung des Sozialverhaltens im Kindes- und Jugendalter," ihrer Pathogenese, dem Verlauf und den Schwierigkeiten innerhalb der Therapie. Auerdem wird eine erfolgsversprechende Therapieform, die Multisystemische Therapie, fur die Behandlung im Jugendalter vorgestellt, deren Umsetzung einige sozialpolitische Reformen notwendig macht. Aus dem Inhalt: - aggressives Verhalten - stationare Behandlung - Klassifikation nach ICD-10 - Therapie THOP - MST - Differenzialdiagnostik

O autorze

Jessica Seidel absolvierte ihr Bachelor-und Masterstudium zwischen 2010-2015 an der Evangelische Hochschule in Berlin. Im Bachelorstudiengang studierte Sie Soziale Arbeit/ Sozialpädagogik. Im konsekutiven Masterstudiengang "Leitung - Bildung - Diversität" wählte Sie den Studienschwerpunkt "Kindheitspädagogik" und beschäftigte sich mit dem Erwerb transdisziplinärem Wissens für Leitungstätigkeiten im mittleren und höheren Management von Einrichtungen des Bildungs- und Sozialwesens. Bereits während des Studiums kristallisierte sich aber Ihr besonderes Interesse für die Entstehung psychischer Erkrankungen im Kindes-und Jugendalter und deren Behandlung heraus. Im Anschluss an Ihr Studium begann Sie deshalb im Frühjahr 2016 die Ausbildung zu Kinder- und Jugendlichen Psychotherapeutin am IVT in Berlin.