ISBN-13: 9783638714419 / Niemiecki / Miękka / 2007 / 68 str.
ISBN-13: 9783638714419 / Niemiecki / Miękka / 2007 / 68 str.
Studienarbeit aus dem Jahr 2007 im Fachbereich Theaterwissenschaft, Tanz, Note: sehr gut (1,0+), Ruhr-Universitat Bochum (Theaterwissenschaft), Veranstaltung: Neue Dramen 1, 37 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Im Sinne ihres Titels "Strau lesen. Am Beispiel von "Der Ku des Vergessens. Vivarium Rot"" versucht die vorliegende Arbeit sich Botho Strauss' Theaterstuck primar uber den Leseprozess anzunahern. Der erste Schritt besteht daher im Prozess des Close Readings. Hier soll anhand eines subjektiv-assoziativen Zugangs in einem ersten Lese- und Interpretationsprozess der "Ku des Vergessens" Szene fur Szene untersucht und aufgeschlusselt werden. In einem zweiten Arbeitsschritt sollen die im ersten Arbeitsschritt gewonnenen Leseeindrucke zu zentralen Motiven und Themen verdichtet werden, um diese uberblickhaft herauszuarbeiten und transparent zu machen. Dazu wurde zusatzlich die einschlagige Forschungsliteratur konsultiert, um die Ergebnisse des ersten Arbeitsschritts zu uberprufen und abzusichern. Aus der Erarbeitung zentraler Motive ergibt sich fur den dritten Teil dieser Arbeit eine weitere Lesart des Stuckes: Die fragmentarische Struktur des Stuckes, sowie viele thematische Motive lassen auf die Nahe des Autoren Botho Strauss zu Ideen, Philosophie und Literatur der deutschen Fruhromantik schlieen. Aus diesem Grund entschieden sich die Autorinnen der vorliegenden Arbeit den "Ku des Vergessens" einer "romantischen Analyse" zu unterziehen, um so weiterfuhrende Interpretationsansatze erschlieen zu konnen. Ein umfassender Aufklarungsanspruch kann im knappen Rahmen einer Seminarsarbeit kaum erfullt werden, weshalb der Schwerpunkt der Untersuchung die formalen Aspekte des Fragments und der Ironie aufgreift. Ein weiterer Diskussions- und Interpretationspunkt schliet an Schlegels Poetikkonzeption der Progressiven Universalpoesie an, dessen Programm sich teils auch im Strauschen Oeuvre wieder entdecken lasst. Auf der inhaltlichen Ebene er