Steiner Neu Lesen: Perspektiven Fuer Den Umgang Mit Grundlagentexten Der Waldorfpaedagogik

ISBN-13: 9783631649695 / Niemiecki / Twarda / 2014 / 211 str.

Ernst-Christian Demisch; Christa Greshake-Ebding; Johannes Kiersch

Opis

Die Anthroposophie Rudolf Steiners wird gegenwartig neu erforscht, als historisches Phanomen ebenso wie als Impulsgeber fur aktuelle Projekte in vielen Lebensfeldern. Dabei geht es auch um ein sachgemasses Verstehen der zugrunde liegenden Quellentexte. Dieses Buch beleuchtet die dabei zu losenden, bisher ubersehenen hermeneutischen Probleme. Es diskutiert die besonderen Ausdrucksmittel, die Steiner in seinen Schriften und Vortragen verwendet, revidiert die verbreitete Ansicht, dass es sich bei anthroposophischen Einsichten um ein Faktenwissen im Sinne empirischer Forschung der ublichen Art handle, und eroffnet damit Perspektiven fur einen undogmatischen, offenen Umgang mit dem bis heute umstrittenen Werk des Padagogen und Lebensreformers."

Spis treści

Inhalt: Martin Schlüter: Zum Studium der Anthroposophie - Uwe Pörksen: Goethes phänomenologische Naturwissenschaft. Sprache und Darstellung als Erkenntnisinstrument - Johannes Kiersch: «Mit ganz andern Mitteln gemalt». Überlegungen zur hermeneutischen Erschließung der esoterischen Lehrerkurse Steiners - Ulrich Kaiser: «Wann wird das symbolische Gewand fallen?» Dogma und Methode. Zur Hermeneutik des Steinerschen Werks - Robin Schmidt: Wirken und Schweigen. Das Dilemma des Eingeweihten - Joseph Bailey: Metaphor and imaginative consciousness. Translating the contents of higher consciousness into abstract mental pictures - Frances Brestowsky: Wege der Annäherung an die Sprache der Dichtung - Martina Maria Sam: «... in der Seele entzünden die eigene Tat». Über Rudolf Steiners geisterweckenden Sprachstil am Beispiel des überpersönlichen «Es» - Christa Greshake-Ebding: Steiner und sein Instrument, die deutsche Sprache: Welche Saiten des Bewusstseins schlägt sie an? - Gerhard Stocker: Punkt und Kreis. Ein Leitmotiv mathematischer Mystik und seine pädagogische Metamorphose im Werk Rudolf Steiners - Ernst-Christian Demisch: Der Lehrer als «Rätsellöser» - Philip Kovce: Vom guten Sprechen zum Gutsprechen. Rudolf Steiners Beitrag zu einer «Ethik des Sprechens».

O autorze

Die Herausgeber dieses Sammelbandes arbeiten im Institut für Waldorfpädagogik in Witten als Ausbilder für Lehrkräfte an Waldorfschulen.