ISBN-13: 9783640356690 / Niemiecki / Miękka / 2009 / 36 str.
Studienarbeit aus dem Jahr 2003 im Fachbereich Geowissenschaften / Geographie - Bevolkerungsgeographie, Stadt- u. Raumplanung, Note: 1, Rheinisch-Westfalische Technische Hochschule Aachen (Geographisches Institut), Sprache: Deutsch, Abstract: In den Naturwissenschaften werden zu bestimmten Sachverhalten und Zusammenhangen zunachst Theorien gebildet, die dann in Versuchen durch Isolierung der Ursachen entweder belegt oder wiederlegt werden konnen. Dies ist in der Erforschung von Raumen nicht moglich. Einzelne Ursachen konnen nicht einfach ausgeschaltet werden. Somit mussen stattdessen Modelle entwickelt werden. Die Arbeit an diesen Modellen wird als Alternative zu den Versuchen benutzt - es werden Gedankenexperimente durchgefuhrt. Allgemein ausgedruckt, handelt es sich bei Modellen um eine angewandte, abstrakte Vorstellung des jeweiligen Betrachtungs- oder Forschungsgegenstandes. Die Aufgabe des Modells ist es, komplexe Zusammenhange darzustellen, deren Entwicklung und Prozessablaufe zu erkennen" Leser, S. 522], sowie Aussagen uber Regeln und Gesetzmassigkeiten in der Funktionsweise des zu untersuchenden Systems zu machen. Die Vorteile des Modells liegen darin, dass man es als vereinfachtes Abbild der tatsachlichen Gegebenheiten und Umstande verwenden kann. So konnen quantitative sowie qualitative Probleme und Erscheinungen behandelt werden Akademie fur Raumforschung und Landesplanung, Spalte 1999]. Die Raumforschung beschreibt einerseits die gegebenen Umstande und bedient sich andererseits zudem der kausalen Analyse, deren Ziel das Auffinden und die Erklarung von bestehenden Abhangigkeiten und Zusammenhangen, sowie die Erforschung von typischen Erscheinungsformen im Raum darstellt Akademie fur Raumforschung und Landesplanung, Sp. 2000]. Es lasst sich feststellen, dass Modelle von der Methodik her gleichermassen Arbeitsplan und -instrument sind. Mit Hilfe eines Modells lassen sich Aussagen uber nicht oder nur teilweise zugangliche Strukturen und Prozessablaufe&quo