Sprachvergleich Im Kontext Des Lehrens Und Lernens Fremder Sprachen: Zur Modellierung Eines Funktionalen Apparates ALS «Tertium Comparationis»

ISBN-13: 9783631650301 / Niemiecki / Twarda / 2014 / 164 str.

Salifou Traore

Opis

Diese Arbeit verfolgt das Ziel, einen funktionalen Apparat als tertium comparationis in kontrastiven Sprachvergleichsanalysen im Kontext des Fremdsprachenerwerbs bei homogenen Lernergruppen zu konzipieren, um Unterschiede, Ahnlichkeiten und Gemeinsamkeiten von L1 und L2 hinsichtlich ihrer Geeignetheit in der funktional-kommunikativen Anwendung in sozialen Interaktionen zu ermitteln und adaquat zu beschreiben. Vor dem Hintergrund der damit verbundenen Moglichkeiten und Grenzen didaktischen Handelns wird anhand der funktionalen Kategorie Hoflichkeit im Deutschen und im Thailandischen exemplarisch aufgezeigt, inwieweit sprachfunktionale Analysen den Gebrauch grammatischer Strukturen in geeigneten Kommunikationskontexten zutage bringen."

Spis treści

Inhalt: Wissenschaftsgeschichtlicher Überblick über den Sprachvergleich in der Linguistik - Sprachvergleich im Dienste des Fremdsprachenerwerbs - Funktion als sprachwissenschaftliches Forschungsthema - Der funktionale Apparat als tertium comparationis im fremdsprachenerwerbsbezogenen Sprachvergleich: Begriffliche Abgrenzung, Modellskizze und Methode - Die funktionale Kategorie Höflichkeit im Deutschen und im Thailändischen - Konsequenzen für das Lehren und Lernen fremder Sprachen.

O autorze

Salifou Traoré ist Privatdozent für Germanistische Linguistik und Deutsch als Fremdsprache an der Ramkhamhaeng Universität in Bangkok (Thailand). Seine Forschungsschwerpunkte liegen auf Grammatik, kontrastiver Linguistik, Translation und interkultureller Kommunikation.