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Sprachförderung. Das "Würzburger Trainingsprogramm" zur Vorbereitung auf den Erwerb der Schriftsprache » książka

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Kategorie szczegółowe BISAC

Sprachförderung. Das "Würzburger Trainingsprogramm" zur Vorbereitung auf den Erwerb der Schriftsprache

ISBN-13: 9783640405282 / Niemiecki / Miękka / 2009 / 32 str.

Anne Peter
Sprachförderung. Das Widoczna okładka, to zdjęcie poglądowe, a rzeczywista szata graficzna może różnić się od prezentowanej.

Sprachförderung. Das "Würzburger Trainingsprogramm" zur Vorbereitung auf den Erwerb der Schriftsprache

ISBN-13: 9783640405282 / Niemiecki / Miękka / 2009 / 32 str.

Anne Peter
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Studienarbeit aus dem Jahr 2006 im Fachbereich Sozialpadagogik / Sozialarbeit, Note: 2, Universitat Kassel, Sprache: Deutsch, Anmerkungen: Die vorliegende Arbeit beschaftigt sich mit der Frage nach dem theoretischen Konzept des Programms und der Kritik an ihm. Kein Arbeitsmaterial enthalten., Abstract: Das Thema Bildung ist besonders nach den Veroffentlichungen der Pisa Studie im Jahre 2000 popular geworden. Seitdem verstarkt sich die Debatte vor allem im Bezug auf die Fruhforderung von Kindern vor Schulbeginn. Mitunter wird ein besonderes Augenmerk auf den Bereich der Sprachforderung gerichtet. Dieser Fokus soll vor allem Migranten und Kindern aus bildungsfernen Milieus dazu befahigen, bessere schulische Leistungen zu erbringen: "Gute Deutschkenntnisse sind nun einmal unersetzlich fur den Schul- und damit fur den Lernerfolg" (Kohler 2006: 6). Im Zuge dieser Uberlegungen schossen Programme zur Sprachforderung, wie z.B. das Projekt "Sprachforderung in Kindertagesstatten und Grundschulen - ein integrierendes Fortbildungskonzept" des Niedersachsischen Kultusministeriums, ebenso aus dem Boden wie Evaluationskonzepte, z.B. das Programm SEIS der Bertelsmann Stiftung, mit deren Hilfe Lernerfolge in unterschiedlichen Bereichen fur deutsche Schulen messbar gemacht werden sollen. Wahrend meines halbjahrigen Praktikums in einer Vorschulklasse kam ich mit dem Wurzburger Trainingsprogramm, das auf den Erwerb der Schriftsprache zielt, in praktischen Kontakt. Aus diesem Grund wird sich die vorliegende Arbeit der Frage nach dem theoretischen Konzept des Programms und der Kritik an ihm beschaftigen. Um sich der Fragestellung anzunahren, wird erst einmal auf die kindliche Sprachentwicklung eingegangen. Es folgt die Darstellung des Schriftspracherwerbs, und zwar - stellvertretend fur die Vielzahl vorhandener Entwicklungsmodelle - mit dem Stufenmodell von Klaus B.Gunther. Im Hauptteil geht es um die Vorstellung des Wurzburger Trainingsprogramms sowie dessen kritische Beleuchtung. Den

Kategorie:
Podręczniki
Kategorie BISAC:
Science > General
Wydawca:
Grin Verlag
Język:
Niemiecki
ISBN-13:
9783640405282
Rok wydania:
2009
Ilość stron:
32
Waga:
0.05 kg
Wymiary:
21.01 x 14.81 x 0.2
Oprawa:
Miękka
Wolumenów:
01


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