Sprachentwicklung Bei Kindlichen Hörstörungen: Wortschatz, Grammatik, Kommunikation Und Stimme: Forschungsstand Für Sprachtherapie Und Pädagogik

ISBN-13: 9783658310455 / Niemiecki / Miękka / 2020 / 37 str.

Vanessa Hoffmann; Karolin Sch?fer

Spis treści

 Semantik und Lexikon.- Syntax und Morphologie.- Pragmatik und Kommunikation.- Funktionsbereiche der Stimme.

O autorze

Prof. Dr. Vanessa Hoffmann, Lehr- und Forschungslogopädin, Hochschule für Angewandte Wissenschaften, Hamburg. 

Jun.-Prof. Dr. Karolin Schäfer, Rehabilitationspädagogin, Universität zu Köln.

Blurb

Das Buch betrachtet die Entwicklungsbereiche Semantik / Lexikon, Syntax/ Morphologie, Pragmatik/Kommunikation und Stimme bei Kindern mit Hörschädigung. Es gibt einen Überblick über den aktuellen Forschungsstand zum Wortschatz- und Grammatikerwerb, den kommunikativ-pragmatische Fähigkeiten, insbesondere Theory of Mind, sowie zur Stimmgebung und Stimmqualität.

Der Inhalt

• Darstellung des quantitativen und qualitativen Wortschatz- und Grammatikerwerbs hörgeschädigter Kinder
• Besonderheiten in der pragmatischen und sozial-kommunikativen Entwicklung bei Kindern mit peripherer Hörstörung
• Studien zu Stimmgebung und Stimmqualität bei hörgeschädigten Kindern
• Überblick über den aktuellen Forschungsstand der Sprach- und Sprechentwicklung bei Kindern mit Hörschädigung, bezogen auf die Sprachebenen
• Semantik / Lexikon (Wortschatz)
• Syntax / Morphologie (Grammatik)
• Pragmatik / Kommunikation
• Stimmgebung und Stimmqualität

Die Zielgruppen

• Logopädinnen und Sprachtherapeutinnen
• Pädagoginnen, Lehrkräfte 
• Frühförderfachkräfte

Die Autorinnen

Prof. Dr. Vanessa Hoffmann, Lehr- und Forschungslogopädin, Hochschule für Angewandte Wissenschaften, Hamburg.

Jun.-Prof. Dr. Karolin Schäfer, Rehabilitationspädagogin, Universität zu Köln.