Sprachen in Kontakt. Normalisierungsprozess und sprachliche Realität auf Mallorca

ISBN-13: 9783668200654 / Niemiecki / Miękka / 2016 / 28 str.

Sabrina Junge

Opis

Studienarbeit aus dem Jahr 2014 im Fachbereich Romanistik - Spanische Sprache, Literatur, Landeskunde, Note: 1,7, Universitat Trier, Veranstaltung: Varietaten auf der Iberischen Halbinsel, Sprache: Deutsch, Abstract: Mallorca gilt als grote der Balearischen Inseln und als eines der beliebtesten Reiseziele der deutschen Urlauber. 2013 pilgerten in etwa 3,5 Millionen -Ballermann- Touristen- in das, von der deutschen Presse gerne mal als 17. Deutsches Bundesland bezeichnete Mallorca. Ob die Urlauber nun mit Buenos dias oder Bon dia begrut werden, ist den meisten relativ egal. Doch Fakt ist, dass die von Touristen uberlaufene Mittelmeerinsel -sprachwissenschaftlich betrachtet ...] von einer komplexen Kontaktsituation gekennzeichnet ist]- . In Kontakt stehen nicht nur die beiden Normsprachen Mallorcas - Kastilisch und Katalanisch, sondern ebenfalls die insulare Varietat des Katalanischen, das Mallorqui. Nicht zu vergessen sind die Sprachen der Touristen. Eine ganz besondere Situation, die von Konflikten und Versuchen der Normalisierung gekennzeichnet ist. Doch wie kam es eigentlich dazu? Laut Sandra Herling ist -diese gegenwartig vorzufindene Kontaktsituation ...] ein Resultat historischer bzw. politischer Entwicklungen-. Die im 13. und 14. Jahrhundert durch die katalanisch-aragonesische Krone auf die Balearen gelangte katalanische Sprache hatte von jeher keinen leichten Stand. Wahrend im Laufe der Zeit aufgrund verschiedenster politischer und gesellschaftlicher Entwicklungen das Kastilische allmahlich die Uberhand gewann, blieben die balearischen Dialekte weiterhin in der informellen Gesellschaft verankert. Eine gravierende Veranderung dieser Situation trat erst mit der Machtergreifung Francos ein: Er verbot das Katalanische - Kastilisch dominierte nun also auch den offiziellen und offentlichen Kommunikationsbereich. Hinzu kommt, dass der Diktator die Balearen innerhalb weniger Jahre vom Auswanderungs- zum Einwanderungsland machte. Mit der Forderung des tertiaren Se