Sprache und Identität im fanzösischen Rap am Beispiel Rim'K

ISBN-13: 9783656007302 / Niemiecki / Miękka / 2011 / 28 str.

Lina Sayavong

Opis

Studienarbeit aus dem Jahr 2011 im Fachbereich Romanistik - Franz sisch - Linguistik, Note: 3, Universit t Mannheim, Sprache: Deutsch, Abstract: Wie in den USA hat sich auch der Rap in Frankreich in den urbanen Randzonen entwickelt und entstand zun chst in der Banlieue von Paris, Lyon und Marseille bis sp ter hin zu kleineren St dten wie Toulouse und Stra burg. Aus dem Importprodukt der USA bildet sich in Frankreich eine eigenst ndige Variante, die sich neben ihrer lokalen Anpassung und Aneignung auch durch eine ethnische Vielfalt auszeichnet. Diese ethnische Vielfalt - insbesondere das Maghrebinische, das nach und nach aufgrund sprachlicher und musikalischer Einfl sse bereits zum Bestandteil der franz sischen Kultur geworden ist - entwickelte eine kulturelle Widerstandskraft nicht nur entgegen der westlichen Dominanz, die die Kultur der Eltern- und Gro elterngeneration der jeunes issus de l'immigration nicht anerkennt, sondern auch entgegen der tendenziellen Homogenisierung von au en. So entsteht in einer Welt, in der die Pluralit t negiert und die diff rence von der Gesellschaft nicht akzeptiert wird, bei den Betroffenen ein Gef hl der Stigmatisierung und Ausgrenzung. ...] Der franz sische Rap dient den marginalisierten Jugendlichen, von denen die meisten unter ihnen maghrebinischer Herkunft sind, als Sprachrohr der Sozialkritik und stellt gleichzeitig die lokale Lebenswelt, in der sie leben, dar. Durch das hohe Engagement auf politischer Ebene, sowohl auch durch die Integration vielf ltiger kultureller Elemente, hat sich der franz sische Rap weitestgehend vom amerikanischen Vorbild emanzipiert. Lokale Probleme und Konflikte werden genauso aufgegriffen und thematisiert wie die Frage nach der eigenen Identit t. In dieser Hausarbeit sollen anhand zweier Rap-Textbeispielen von Rim'K sprachliche Strukturen analysiert werden, um herauszufinden, wie sich die in Frankreich lebenden jeunes issus de l'immigration in ihrem sozialen Kontext verorten und sich dabei von de