Sprachbezogene Curricula und Aufgaben in der beruflichen Bildung; Aktuelle Konzepte und Forschungsergebnisse

ISBN-13: 9783631676981 / Niemiecki / Twarda / 2017 / 262 str.

Christian Efing; Karl-Hubert Kiefer

Opis

Der Band fragt, wie sprachbezogene Curricula und Aufgaben in der beruflichen Bildung gestaltet werden müssen, um aktuellen Ansprüchen und gesellschaftlichen Bedarfen gerecht zu werden. Er nimmt insbesondere die Förderung von Neu-Zugewanderten/Deutsch-Zweitsprachlern, die Schreibförderung sowie die Sprachförderung im Fachunterricht in den Blick.

Recenzje

«Durch die Vielfalt der vorgestellten Konzepte sowie durch das Offenlegen jüngerer Forschungsergebnisse bietet der Sammelband Interessierten im Bereich berufsbezogenes Deutsch in der Erst- und Zweitsprache zahlreiche Anregungen fiir die eigene Lehre und Forschung [...].»
(Matthias Prikoszovits, Deutsch als Fremdsprache 2/2018)

Spis treści

Theoretische und empirische Basis sowie Beispiele sprachbezogener Curricula für Erst- und Zweitsprachler in der Berufsschule und der Lehrerausbildung - Erklärtexte und Aufgaben in Fachkunde- und Arbeitsbüchern sowie Prüfungen der beruflichen Bildung - Schreib- und Leseförderung in der beruflichen Bildung.

O autorze

Christian Efing ist Professor für die Didaktik der deutschen Sprache an der Bergischen Universität Wuppertal und Initiator des Netzwerkes «Sprache und Kommunikation in der Beruflichen Bildung - SKiBB».

Karl-Hubert Kiefer ist Wissenschaftlicher Mitarbeiter am Lehrstuhl für die Didaktik der deutschen Sprache an der Bergischen Universität Wuppertal. Seine Forschungsschwerpunkte umfassen Sprache und Kommunikation im Beruf im Bereich der Mutter-, Fremd- und Zweitsprache.