Sportspiele und Aggressivität. Die kleinen Spiele hinsichtlich ihres Nutzens zur Gewaltprävention

ISBN-13: 9783638722841 / Niemiecki / Miękka / 2007 / 94 str.

Udo Kroack

Opis

Examensarbeit aus dem Jahr 1998 im Fachbereich Sport - Sportpadagogik, Didaktik, Note: 1, Otto-Friedrich-Universitat Bamberg (Lehrstuhl fur Sportdidaktik), Sprache: Deutsch, Anmerkungen: Eine Systematisierung und Untersuchung der Kleinen Spiele hinsichtlich ihres Nutzens zur Gewaltpravention, Abstract: Gewalt und Aggression sind allgegenwartig. Neben den in den Medien erscheinenden offensichtlichen Erscheinungsformen wie Krieg, Kriminalitat, auslanderfeindlichen Aktionen, sexuellem Missbrauch etc. gibt es im Alltag unzahlige weniger auffallige: Aggressionen im Straenverkehr, in der Familie, in der Berufswelt (Mobbing), in der Schule, im Sport und subtilere Formen der psychischen Aggression. Fast taglich berichten die Medien von aggressiven Ubergriffen junger Menschen. Hierbei lasst sich feststellen, dass nicht nur die Zahl der Gewalttaten steigt, sondern vor allem die Qualitat der Aggressionen sich verandert hat. Viele aggressive Verhaltensweisen werden in unserer modernen "Ellbogengesellschaft" akzeptiert und von Erwachsenen vorgelebt. Nach HURRELMANN zeigen aktuelle Studien, "dass 10 -12% der Kinder im Schulalter an psychischen Storungen vor allem in den Bereichen Leistung, Emotion und Sozialkontakt leiden. Dazu gehoren auch aggressive und gewalthaltige Verhaltensweisen ...] wobei offenbar an Hauptschule und Berufsschulen die meisten Probleme wahrgenommen werden." Nicht nur weil die Schule von der zunehmenden Aggressivitat besonders betroffen ist, sondern vor allem wegen ihres groen Einflusses auf die Kinder ist es sinnvoll, hier mit der Bekampfung der Aggressivitat zu beginnen. Die jetzigen und zukunftigen Lehrer werden besonders im padagogischen Bereich gefordert sein. Eine wichtige Rolle bei dieser Aufgabe spielen dabei die Sportlehrer, zum einen, weil aggressives Verhalten im Sportunterricht mehr als in anderen Fachern offen auftritt, zum anderen, weil der Sportunterricht eine gute Moglichkeit bietet, die Schuler emotional geoffnet und engagiert zu tre