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Spaeter Sieg Der Diktaturen?: Zeitgeschichtliche Kenntnisse Und Urteile Von Jugendlichen » książka

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Kategorie szczegółowe BISAC

Spaeter Sieg Der Diktaturen?: Zeitgeschichtliche Kenntnisse Und Urteile Von Jugendlichen

ISBN-13: 9783631637418 / Niemiecki / Twarda / 2012 / 607 str.

Klaus Schroeder; Monika Deutz-Schroeder; Rita Quasten
Spaeter Sieg Der Diktaturen?: Zeitgeschichtliche Kenntnisse Und Urteile Von Jugendlichen Schroeder, Klaus 9783631637418 Lang, Peter, Gmbh, Internationaler Verlag Der - książkaWidoczna okładka, to zdjęcie poglądowe, a rzeczywista szata graficzna może różnić się od prezentowanej.

Spaeter Sieg Der Diktaturen?: Zeitgeschichtliche Kenntnisse Und Urteile Von Jugendlichen

ISBN-13: 9783631637418 / Niemiecki / Twarda / 2012 / 607 str.

Klaus Schroeder; Monika Deutz-Schroeder; Rita Quasten
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In dieser vom Beauftragten der Bundesregierung fur Kultur und Medien sowie mehreren Bundeslandern geforderten Studie wurde erstmals vergleichend ermittelt, was Jugendliche uber den Nationalsozialismus, die DDR, die alte Bundesrepublik und das wiedervereinigte Deutschland wissen und wie sie uber historisches Geschehen urteilen. Besonderes Augenmerk gilt dabei den Trennlinien zwischen Demokratie und Diktatur. Neben einer Reprasentativbefragung von knapp 5.000 Schulern wurde eine Langsschnittuntersuchung durchgefuhrt. So wird erkennbar, wie und wodurch sich Wissen und Urteile von Jugendlichen uber Zeitgeschichte verandern (Schulunterricht, Gedenkstattenbesuche, Familiengesprache etc.). Die Ergebnisse sollen Diskussionen daruber fordern, wie junge Menschen gegen diktatorische Verfuhrungen jedweder Couleur immunisiert werden konnen und diesbezugliche Defizite und Perspektiven aufzeigen."

Kategorie:
Nauka, Historia
Kategorie BISAC:
Education > Adult & Continuing Education
Education > Schools - Levels - Elementary
Political Science > History & Theory - General
Wydawca:
Lang, Peter, Gmbh, Internationaler Verlag Der
Język:
Niemiecki
ISBN-13:
9783631637418
Rok wydania:
2012
Ilość stron:
607
Waga:
0.95 kg
Wymiary:
21.84 x 14.99 x 3.56
Oprawa:
Twarda
Wolumenów:
01

«Diese Studie gehört in die Hände von Hochschullehrern, Seminarlehrern und Fachlehrern mit Geschichte, Sozialkunde/Politische Bildung aller Schularten, v.a. sollte sie zum 'Handapparat' von Lehrplankommissionen und Fachreferenten in den Kultus- und Wissenschaftsministerien gehören und auf Seiten der Bildungs- und Kulturpolitik als Entscheidungsgrundlage des Gesetzgebers effektiv genutzt werden.» (Willi Eisele, Forum Politikunterricht 1/2013)

Inhalt: Demokratie und Diktatur - Trennlinien verschwimmen - Zeitgeschichtliches Wissen und Urteil Jugendlicher über Nationalsozialismus, Bundesrepublik vor der Wiedervereinigung, DDR und wiedervereinigtes Deutschland im Vergleich - Repräsentativer Querschnitt, Längsschnitt, Wirkung von Gedenkstättenbesuchen.

Klaus Schroeder lehrt als Professor am Otto-Suhr-Institut für Politikwissenschaft der Freien Universität Berlin. Seit 1992 leitet er den Forschungsverbund SED-Staat der FU Berlin, in dem Monika Deutz-Schroeder (Dipl. Pol.), Rita Quasten (Dipl. Theol./Dipl. Psych.) sowie Dagmar Schulze Heuling (Dipl. Pol.) als Wissenschaftliche Mitarbeiterinnen tätig sind.



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