Soziolinguistische Untersuchung des Sprachbewusstseins junger Erwachsener in Cádiz

ISBN-13: 9783656714071 / Niemiecki / Miękka / 2014 / 116 str.

Daria Gotte

Opis

Examensarbeit aus dem Jahr 2013 im Fachbereich Spanisch als Schulfach (s. auch Romanistik), Note: 1,5, Universitat Mannheim, Sprache: Deutsch, Anmerkungen: Die Arbeit ist auf deutsch verfasst. Die Einleitung ist lediglich ein abstract., Abstract: Der Fokus dieser Arbeit liegt auf der Untersuchung des Sprachbewusstseins der jungen Andalusier in Cadiz. Die Tatsache, dass sich so gut wie alle Spanier dort dieser Sprechweise bedienten, bereitete mir zwar anfangs Schwierigkeiten, gleichwohl begeisterte mich sowohl das Andalusische als auch die Lebenslust der gaditanos, der Bewohner von Cadiz. Ich wurde bereits vorgewarnt, dass die Andalusier eine besondere Art zu sprechen hatten, aber ich kannte ja schlielich verschiedene Dialekte aus Deutschland und stellte mich dieser Herausforderung. Was mich allerdings sehr uberraschte, war die Tatsache, dass man kaum eine Person antraf, die sich nicht dieser Sprechweise bediente. Anfangs zweifelte ich sogar daran, ob die Menschen dort uberhaupt Standardspanisch sprechen konnen. Diese Kuriositat erweckte letztendlich mein Interesse, das Sprachbewusstsein der jungeren Generation in Cadiz in der empirischen Untersuchung zu erforschen. Im Fokus meines Interesses stehen vor allem die Rolle der Kultur und die Aufnahme der Varietat in der Offentlichkeit. La primera parte de esta tesina investiga el desarrollo de la conciencia linguistica de los andaluces. El enfoque se concentra en las ulitmas decadas despues del establecimiento del Estatuto de Autonomia de Andalucia. Se discute el desarrollo del habla andaluza y las valoraciones negativas que se formaron a lo largo de los anos: Surgio la imagen de que el andaluz pudiera ser inferior y no tuviera mucho prestigio por la prevalencia del castellano. Ademas se exponen los problemas que llevaron consigo las valoraciones para la conciencia linguistica. Finalmente se trata la postura del habla andaluza en la ensenanza y en los medios de comunicacion. La segunda parte de este trabajo analiza la c

Spis treści

I. Einleitung II. Entstehung des Andalusischen und dessen Status heute 1. Zur historischen Entwicklung des Andalusischen 1.1 Auswirkung der geschichtlichen Rahmenbedingungen auf die Sprache 1.2 Sprachwissenschaftliche Annäherung an die hablas andaluzas 2. Sprachwissenschaftliche Betrachtung des Untersuchungsgegenstandes 2.1 Differenz von Sprache, Varietät, Dialekt und habla 2.2 Der Status des Andalusischen in der heutigen Gesellschaft 3. Versuch einer Normierung der Varietät 3.1 Normalisierung des Andalusischen 3.2 Nivellierung des Andalusischen III. Sprachliche Identität und Sprachbewusstsein in Andalusien 1. Andalusier auf der Suche nach ihrer Identität 1.1 Identität und Sprache 1.2 Sprachliche Identität der Andalusier 2. Entwicklung des Sprachbewusstseins in Andalusien IV. Soziale Projektion der sprachlichen Identität 1. Stellung einer Varietät im Bildungswesen 1.1 Verwendung der andalusischen Varietät im Bildungswesen 1.2 Sprachpolitische Ziele der autonomen Verfassung im Schulkontext 2. Verwendung der andalusischen Varietät in den Medien V. Empirische Untersuchung 1. Untersuchungsgegenstand Sprachbewusstsein 2. Auswahl des Untersuchungsinstruments 3. Durchführung der Untersuchung 4. Zusammenfassende Schlussfolgerung aus den Antworten der Befragten VI. Fazit VII. Bibliographie VIII. Anhang