Sozialwissenschaften

ISBN-13: 9783540410812 / Niemiecki / Miękka / 2001 / 196 str.

Edmund Brandt

Opis

Diese Einfuhrung in die umweltorientierten Sozialwissenschaften bietet einen leichten uberblickartigen Einstieg in die Thematik. Dabei werden die wichtigsten sozial-umweltwissenschaftlichen Disziplinen wie Umweltpolitologie, Umweltplanung, Umweltpsychologie, Umweltbildung vorgestellt. Der Schwerpunkt liegt auf den theoretischen Grundlagen dieser Forschungsfelder. Praxisbezuge werden aber vielfach angefuhrt und verdeutlichen die Relevanz dieses umweltwissenschaftlichen Teilgebiets. Der Aufbau des Buches orientiert sich an den verschiedenen Forschungsfeldern, die einerseits eine tiefgehende Analyse des jeweilige Teilgebiets liefern und andererseits weiterfuhrende Handlungspotentiale aufzeigen. Das Buch wendet sich in erster Linie an Studierende der Umweltwissenschaften, die ihr okologisches Wissen in sozialwissenschaftliche Handlungsbezuge setzen mochten. Aber auch anderen interessierten Lesern vermittelt es ein Grundverstandnis uber sozialwissenschaftliche Zusammenhange."

Spis treści

1 Einführung in die Sozialwissenschaftliche Umweltforschung.- 1.1 Entwicklung und Bedeutung der sozialwissenschaftlichen Umweltforschung.- 1.2 Die verschiedenen Ebenen sozialwissenschaftlicher Umweltforschung.- 1.3 „Harte“ und „weiche“ Instrumente der Umweltpolitik und ihre Anwendung.- 1.4 Zur Gliederung des Bandes.- 1.5 Reviewfragen.- 2 Umweltpolitologie.- 2.1 Einführung.- 2.2 Entwicklungsphasen der Umweltpolitologie.- 2.2.1 Die siebziger Jahre.- 2.2.2 Die achtziger Jahre.- 2.2.3 Die neunziger Jahre.- 2.3 Aktueller Stellenwert der Umweltpolitologie in der umweltwissenschaftlichen Diskussion.- 2.4 Theoretische und methodische Ansätze der Umweltpolitologie.- 2.4.1 Theoretisch-modellanalytische Ansätze.- 2.4.1.1 Ein Überblicksmodell der Umweltpolitikanalyse.- 2.4.1.2 Wohlfahrtsniveau und Umweltbelastung / Ressourcenverbrauch.- 2.4.1.3 Ressourcenkonflikt und Ökologische Dislaiminierung.- 2.4.1.4 Ein integrativ-managerialistisches Innovationsmodell der Umweltpolitik.- 2.4.1.5 Spieltheoretische Situationsmodellierung und situative Interessenanalyse.- 2.4.1.6 Internationale Regimes und Institutionelle Arrangements.- 2.4.1.7 Politiklernen.- 2.4.2 Vergleichsuntersuchungen und Vergleichsbewertungen.- 2.4.3 Umwelt-Managementansätze und Fallstudien.- 2.5 Bilanz und Perspektiven.- 2.6 Reviewfragen.- 3 Nationale Umweltplanung.- 3.1 Einführung.- 3.2 Zum Konzept der strategischen Umweltplanung.- 3.3 Potentiale der Umweltplanung.- 3.3.1 Umweltplanung als Modernisierung von Umweltpolitik.- 3.3.1.1 Planung für ungelöste Umweltprobleme.- 3.3.1.2 Einbindung gesellschaftlicher Akteure.- 3.3.1.3 Umweltplanung und Zielbildung als Verwaltungsentlastung.- 3.3.1.4 Planungsintegration und Policy Monitoring.- 3.3.2 Umweltplanung als ökonomische Modernisierung.- 3.4 Die Bedeutung von Umweltzielen.- 3.4.1 Stand der Forschung und Zielkategorien.- 3.4.2 Ziele als Steuerungsinstrument der Umweltpolitik und -planung.- 3.4.3 Unterschiedliche disziplinäre Betrachtungsweisen.- 3.5 Die internationale Diffusion von Umweltplanung.- 3.6 Vier ausgewählte Fälle nationaler Umweltplanung.- 3.6.1 Niederlande.- 3.6.2 Schweden.- 3.6.3 Dänemark.- 3.6.4 Südkorea.- 3.7 Erste Evaluation bestehender Umweltpläne in OECD-Ländern.- 3.8 Reviewfragen.- 4 Umweltsoziologie.- 4.1 Einführung.- 4.2 Ansätze in der Umweltsoziologie.- 4.3 Die empirischen Ergebnisse der Umweltsoziologie im Überblick.- 4.3.1 Natur und Umwelt in der öffentlichen Wahrnehmung.- 4.3.2 Die Wahrnehmung von Umweltbeeinträchtigungen.- 4.3.3 Umweltverhalten.- 4.3.4 Interkulturelle Unterschiede im Umgang mit Natur.- 4.4 Potentiale und Stolpersteine in der Weiterentwicklung der Umweltsoziologie.- 4.5 Reviewfragen.- 5 Umweltpsychologie.- 5.1 Einführung.- 5.2 Definition und Entwicklung der Umweltpsychologie.- 5.3 Aktueller Stellenwert der Umweltpsychologie in der umweltwissenschaftlichen Diskussion.- 5.4 Stand, Diskussion und Perspektiven der umweltpsychologischen Forschung.- 5.4.1 Wahrnehmung der Umweltthematik.- 5.4.1.1 Forschung zur kognitiven Struktur des Umweltbewusstseins.- 5.4.1.2 Forschung zur subjektiven Repräsentation der Umweltthematik.- 5.4.1.3 Psychometrische Risikoforschung.- 5.4.1.4 Kritik und Perspektiven.- 5.4.2 Psychische Folgen der Umweltkrise.- 5.4.2.1 Wirkweisen von Umwelteinflüssen.- 5.4.2.2 Psychische Folgenbereiche der Umweltbelastung.- 5.4.2.3 Interventionsansätze.- 5.4.2.4 Kritik und Perspektiven.- 5.4.3 Erklärung von umweltrelevantem Verhalten.- 5.4.3.1 Umweltbewusstes Verhalten als Gegenstand psychologischer Forschung.- 5.4.3.2 Zum Zusammenhang zwischen Umweltbewusstsein und Verhalten.- 5.4.3.3 Psychologische Modelle zur Erklärung von Umweltverhalten.- 5.4.3.4 Kritik und Perspektiven.- 5.4.4 Entwicklung und Evaluation von Strategien zur Veränderung umweltrelevanten Verhaltens.- 5.4.4.1 Klassische Interventionstechniken.- 5.4.4.2 Verhaltensmodelle und Interventionstechniken.- 5.4.4.3 Neuere Entwicklungen der Interventionsforschung.- 5.4.4.4 Kritik und Perspektiven.- 5.4.5 Perspektiven umweltpsychologischer Forschung.- 5.5 Reviewfragen.- 6 Umweltbildung — Umweltberatung — Umweltkommunikation.- 6.1 Einführung.- 6.2 Umweltbildung.- 6.2.1 Zum Begriff Umweltbildung.- 6.2.2 Die politische Diskussion um Umweltbildung.- 6.2.2.1 Internationale Entwicklung.- 6.2.2.2 Nationale Entwicklung.- 6.2.2.3 Einfluss von Beratungsgremien.- 6.2.3 Theoretische Diskussionsstränge in der Umweltbildung.- 6.2.3.1 Frühe Phase.- 6.2.3.2 Jüngere Phase.- 6.2.4 Umweltbildung im Sinne einer Bildung fur eine nachhaltige Entwicklung.- 6.2.4.1 Nachhaltige Entwicklung.- 6.2.4.2 Bildung für eine nachhaltige Entwicklung.- 6.2.4.3 Syndromansatz.- 6.2.4.4 Gestaltungskompetenz.- 6.3 Umweltberatung.- 6.3.1 Ziele der Umweltberatung.- 6.3.2 Entwicklung der Umweltberatung.- 6.3.2.1 Anfange.- 6.3.2.2 Institutionalisierungsansätze.- 6.3.3 Anforderungen an Umweltberatung.- 6.4 Umweltkommunikation.- 6.4.1 Von der Umweltbildung zur Umweltkommunikation.- 6.4.2 Untersuchungen zur Risikokommunikation.- 6.4.3 Handlungsfelder von Umweltkommunikation.- 6.5 Neue Herausforderungen für Umweltbildung, -beratung und -kommunikation.- 6.6 Reviewfragen.- 7 Quo vadis? Perspektiven der sozialwissenschaftlichen Umweltforschung.- 7.1 Einführung.- 7.2 Zum aktuellen Stand der sozialwissenschaftlichen Umweltforschung.- 7.3 Die Fortentwicklung der Umweltdebatte.- 7.4 Zukünftige Arbeitsfelder der sozialwissenschaftlichen Umweltforschung.- 7.5 Reviewfragen.

Blurb

Diese Einführung in die umweltorientierten Sozialwissenschaften wendet sich in erster Linie an Studierende der Umweltwissenschaften, die ihr ökologisches Wissen in sozialwissenschaftliche Handlungsbezüge setzen möchten. Aber auch anderen interessierten Lesern bietet dieses Lehrbuch einen leichten überblicksartigen Einstieg in die Thematik. Dabei werden die Umweltpolitologie, Umweltplanung, Umweltsoziologie, Umweltpsychologie, Umweltbildung, Umweltberatung und Umweltkommunikation als die wichtigsten sozial-umweltwissenschaftlichen Disziplinen vorgestellt. Das Hauptaugenmerk richtet sich hierbei auf die theoretischen Grundlagen dieser Forschungsfelder. Praxisbezüge, die sich aus diesem Wissenschaftsgebiet heraus ergeben, werden aber vielfach angeführt und verdeutlichen die Relevanz dieses umweltwissenschaftlichen Teilgebiets. Die Zielsetzung dieses Bandes besteht darin, auch Nicht-Sozialwissenschaftlern ein Grundverständnis über sozialwissenschaftliche Zusammenhänge, als Ursache und zugleich auch Lösung verschiedenartiger Umweltprobleme, zu vermitteln. Zu diesem Zweck richtet sich der Aufbau dieses Buches nach den verschiedenen Forschungsfeldern, die einerseits eine tiefgehende Analyse des jeweiligen Teilgebietes liefern und andererseits weiterführende Handlungspotentiale aufzeigen. Dieses Buch entstand durch die Zusammenarbeit von Dozenten, die an verschiedenen namhaften Institutionen in der sozialwissenschaftlichen Umweltforschung tätig sind. Es soll vor allem als Lehrbuch der interdisziplinären Hochschulausbildung dienen.