Sozialisation türkischer Jungen und ihr (Miss-)Erfolg im deutschen Schulsystem

ISBN-13: 9783640839087 / Niemiecki / Miękka / 2011 / 122 str.

Stephan Akir

Opis

Examensarbeit aus dem Jahr 2010 im Fachbereich Padagogik - Interkulturelle Padagogik, Note: 1,0, Universitat Potsdam, Sprache: Deutsch, Abstract: ..". absolut abfallend sind die turkische Gruppe und die Araber. Auch in der dritten Generation haben sehr viele keine vernunftigen Deutschkenntnisse, viele gar keinen Schulabschluss, und nur ein kleiner Teil schafft es bis zum Abitur." (Sarrazin/Berberich 2009, S.200) Die Fragen, die Sarrazins Interview zweifellos aufgeworfen, durch verschiedene Medien weitergetragen und zu einer regen Diskussion in allen Gesellschaftsschichten gefuhrt haben, sollen nachfolgend in dieser Arbeit differenziert betrachtet werden, auch wenn sie nicht als entscheidender Ausgangspunkt fur das Thema der Arbeit angesehen werden konnen (siehe Vorwort). Steht es erstens um Deutschlands Integrationsbemuhungen, den dazugehorigen Angeboten sowie deren Nutzung seitens ethnischer Minderheiten wirklich so schlecht, so dass sich die Halfte der Bevolkerung der Meinung Sarrazins anschliet, nach der turkischstammige (und arabischstammige) Menschen weder integrationsfahig noch integrationswillig sind? Stimmt es zum zweiten weiterhin, dass Turken unterdurchschnittliche Bildungserfolge erzielen, wenn sie mit deutschen Schulern oder aber anderen Migrantengruppen verglichen werden? Und drittens: Welche Erfolge und Versaumnisse kann die Integration in Deutschland vorweisen, welche Bedingungen finden Migranten im Bildungssystem vor und welchen Benachteiligungen sehen sie sich ausgesetzt? Diese drei zentralen Fragen sollen als Leitfaden dienen, an dem sich die vorliegende Arbeit orientiert. Ausgehend von soziologischen Theorielinien, die jeweils verkurzt erlautert werden, versuche ich mithilfe empirischer Daten und wissenschaftlicher Beitrage einen differenzierten Blickwinkel zur Sozialisation turkischer Jungen einzunehmen. Am Ende der jeweiligen Teilabschnitte fasst ein Resumee die Zusammenhange jeweils zusammen, die sich dann am Ende der Arbeit im vierten Kapi