ISBN-13: 9783640759286 / Niemiecki / Miękka / 2010 / 200 str.
ISBN-13: 9783640759286 / Niemiecki / Miękka / 2010 / 200 str.
Diplomarbeit aus dem Jahr 2010 im Fachbereich BWL - Didaktik, Wirtschaftspadagogik, Note: 2,0, Leopold-Franzens-Universitat Innsbruck (Institut fur Organisation und Lernen), Sprache: Deutsch, Abstract: Die Hochschullandschaft steht vor vielen Herausforderunge wie steigende Zahl der Studienberechtigungen, zunehmende Differenzierung der Studienlehrgange und steigenden Durchfallquoten. Der Studienberatung kommt daher eine immer groer werdende Bedeutung zu. Diese soll dazu beitragen, die Studienzeit zu verkurzen. Diese Arbeit erfasst empirisch die Qualitat schulischer und auerschulischer Studienberatung, um zu eruieren, inwieweit die Erfahrungen aus den verschiedensten Beratungsformen Einfluss auf die Studienzufriedenheit nehmen und folglich, ob eine positive Korrelation zwischen negativen Erfahrungen in Studienberatungen und den hohen Abbruchquoten und der Anzahl der Studienwechsler/Innen an der Universitat besteht. Im Weiteren werden die Grunde, die zu einem vorzeitigen Abbruch der studentischen Karriere fuhren, ausfuhrlich diskutiert und aus den Ergebnissen der Forschung Konsequenzen sowie Verbesserungsmoglichkeiten fur die Studienberatung aufgezeigt.