So-called "Alternative FLL-Approaches"

ISBN-13: 9783640187799 / Angielski / Miękka / 2008 / 24 str.

Guido Oebel

Opis

Lecture Notes from the year 2001 in the subject Pedagogy - Common Didactics, Educational Objectives, Methods, University of Saga (Japan), course: FLL Theories, language: English, abstract: Dieser englischsprachige Beitrag behandelt die sog. alternativen Fremdsprachenlehr- bzw. lernmethoden (FLL, engl. fur Foreign Language Learning Approaches), und zwar bewusst ohne diese zu bewerten, sondern ausschliesslich vorzustellen. Die Expertenmeinungen uber die jeweilige Gute bzw. den Lernerfolg einer jeden dieser FLL divergieren stark und sind insbesondere von solchen Rahmenbedingungen wie Intrinsik, Immersion etc. abhangig. Im einzelnen handelt es sich um: - Natural Approach (Tracy D. Terrell), - Direct Approach, - Audiolingual Method, - The Berlitz Method (Maximilian D. Berlitz), - Community Language Learning (Charles A. Curran), Functional-Notional Approach (Mary Finocchiaro), The Silent Way (Caleb Gattegno), Total Physical Response (James J. Asher), Suggestopedia (Georgi Lozanov) und - Accelerated Learning."