ISBN-13: 9783668204683 / Niemiecki / Miękka / 2016 / 108 str.
Examensarbeit aus dem Jahr 2011 im Fachbereich Sport - Sportpadagogik, Didaktik, Note: 2,5, Padagogische Hochschule Ludwigsburg, Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Arbeit soll einen ersten Uberblick uber die Einsatzmoglichkeiten der Slackline in der Realschule geben. Dabei wird zunachst auf das Slacken und die Slackline an sich eingegangen, um einen Uberblick uber die Thematik zu erhalten. Neben ersten Annaherungen wie mogliche Hilfestellungen und erste Tricks, wird unter anderem auf das Balancieren eingegangen. Dabei werden die koordinativen Fahigkeiten im Hinblick auf Slacklinen und Auswirkungen des Slacklinens, korperlich wie mental, betrachtet. Mit den gewonnenen Erkenntnissen wird dann thematisiert, wie die Slackline in der Schule eingesetzt werden konnte. Dabei wird unter anderem auch ein Blick auf den sozialen Aspekt beim Slacklinen geworfen sowie auf relevante Dinge des Aufbaus eingegangen. Naturlich darf eine Betrachtung moglicher Vorgehensweisen im Sportunterricht in diesem Rahmen genauso wenig fehlen, wie die der auerunterrichtlichen Einsatzmoglichkeiten. Darauf folgt eine Erlauterung der methodischen Vorgehensweise der durchgefuhrten Studie, bevor es an die Auswertung und den Vergleich der erhobenen Daten geht. Bei der Studie wurde die derzeitige Situation zum Einsatz der Slackline in der Realschule untersucht.