Simulationsgestützte Sitzungspläne zum zentralen Dogma der Molekularbiologie

ISBN-13: 9786205110768 / Miękka / 104 str.

Junar Cano

Opis

In Anerkennung der wichtigen Rolle, die der Lehrer bei der ganzheitlichen Entwicklung und dem Erwerb von Fähigkeiten des 21. Jahrhunderts durch die Lernenden spielt, wurden diese Unterrichtspläne zum zentralen Dogma der Molekularbiologie entwickelt. Sie enthalten Unterrichtsanweisungen, die mit Computersimulationen verbunden sind. Darüber hinaus bieten diese Unterrichtspläne umfassende Anleitungen mit vorgefertigten Aktivitäten, die eine detaillierte Lernsequenz wissenschaftlicher Konzepte, Lehrertipps und Strategien zur Berücksichtigung der unterschiedlichen Bedürfnisse der Lernenden enthalten. Darüber hinaus werden die Lernenden in eine Reihe praktischer, interaktiver Aktivitäten eingebunden, bei denen verschiedene Medien eingesetzt werden, um die vorhandenen Ressourcen optimal zu nutzen. Auf diese Weise wird eine wechselseitige Interaktion zwischen Lehrern und Lernenden gefördert, die letztlich zu einem effektiven Lernen führt. In den Unterrichtsplänen sind auch die inhaltlichen Standards festgelegt, die in jeder Lektion erwartet werden. Außerdem werden die Antwortschlüssel zu den Fragen in den verschiedenen Aktivitäten und Arbeitsblättern angegeben. Der Autor hofft, dass dieses Unterrichtsmaterial allen Lehrern, die das Thema Zentrales Dogma der Molekularbiologie unterrichten, eine große Hilfe sein kann.

O autorze

Junar S. Cano hat einen Bachelor of Science in Education (BSE) mit dem Hauptfach Biologische Wissenschaften (Magna Cum Laude) von der Notre Dame of Marbel University und einen Master of Science in Teaching General Science von der Mindanao State University-General Santos Graduate Studies, Philippinen. Er ist ein begeisterter Forscher auf dem Gebiet der Bildung.