ISBN-13: 9783640105151 / Niemiecki / Miękka / 2008 / 154 str.
Diplomarbeit aus dem Jahr 2007 im Fachbereich Sozialpadagogik / Sozialarbeit, Note: 1,0, HAWK Hochschule fur angewandte Wissenschaft und Kunst - Fachhochschule Hildesheim, Holzminden, Gottingen, 150 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Dem Postulat der prinzipiellen Chancengleichheit bei individuellem Engagement in unserer Gesellschaft wird durch den provokanten Titel der Diplomarbeit "Sie mussen nur wollen - Jugendliche zwischen Karriereleiter und Abstellgleis" Ausdruck verliehen. So erscheinen Bildungsdefizite und Arbeitslosigkeit in der Wissensgesellschaft kausal. Bildung wird zur Qualifikation und Qualifikation zur Kompetenz. Die Fahigkeit zum Kompetenzerwerb bleibt, so die offentliche Meinung, individuellen Anstrengungen geschuldet. Mit derartigen Mustern der Stigmatisierung sieht sich die aktuelle Jugend konfrontiert. Aus sozialarbeiterischer Sicht eroffnet sich die Frage nach moglichen Konsequenzen insbesondere fur Jugendliche in prekaren Lebenslagen sowie fur die Profession Soziale Arbeit selbst. Im Spiegel sozialisationstheoretischer Zugange, der Dialektik von Subjekt und Gesellschaft nach Pierre Bourdieu sowie Aspekten der Handlungsfreiheit nach Amartya Sen werden innerhalb dieser Arbeit reelle Chanceneroffnungen fur die nachwachsende Generation ausgelotet. Hierbei werden neben dem Horizont der Jugendhilfe auch die aktuell gebotenen bildungs-] politischen Zielsetzungen im europaischen und bundesdeutschen Kontext, sowie zu Teilen das Bildungssystem der BRD beleuchtet. Blickpunkte professioneller Sozialer Arbeit - wie die Fahigkeit zur Gestaltungsfunktion im Netzwerk sowie dem Management - werden anhand ausgewahlter Begegnungsmodelle aus der Praxis diskutiert. Eine analytische Annaherung an den zentralen Begriff Jugend ist den Auseinandersetzungen innerhalb dieser Arbeit vorangestellt.