Selbstverständnis Betriebswirtschaftlicher Forschung Und Lehre: Tagung Der Kommission Wissenschaftstheorie

ISBN-13: 9783409191999 / Niemiecki / Miękka / 1995 / 182 str.

Verband Der Hochschullehrer Fur Betriebswirtschaft; Hartmut Wachter

Opis

"Was tun Betriebswirte (wirklich)?" Wlssenschaftsverstandnis uod WisseoschaftsvoIlzug in der BWL In der Betriebswirtschaftslehre (BWL) des deutschen Sprachraums wurden im Laufe ihrer Geschichte seit dem Anfang dieses Jahrhunderts immerwieder Fragen des Selbstverstand nisses und der Rechtfertigung ihres Wirkens an der Universitat gestellt. Wurdigt man diese reflektierenden Arbeiten wissenschaftstheoretisch, so kannmanzwei verschiedeneHaltungen erkennen, eine pragmatisch-instrumentelle und eine philosophisch-reflektierende. Der ersten Auffassung gemaf soli die Wissenschaftstheorie Aussagen daruber machen und Urteile dar tiberermoglichen, was methodisch und methodologisch "gute"Wissenschaft sei. Man erwar tet von ihr die Aufstellung wissenschaftlicher Standards, denen Forschungsaktivitaten genugensollten. In dieserPerspektivebietetWissenschaftstheorie einenvonExpertenentwik keiten normativen Standard und einen Instrumentenkasten, dessen sich die Forscher und Forscherinnen beiihrereigentlichen inhaltlichen Forschung bedienen konnen undsollten. In philosophisch-reflektierender Perspektive werdendemgegenuber grundsatzliche Fragender Seinsbestimmung von Wissenschaft und wissenschaftlicher Erkenntnis - wenn auch nicht immerexplizit - behandelt. Ausgehend vorn eigenen konkreten Tun wird der eigeneStandort zu bestimmen versucht. Dabei stOl3t manallerdings - gleichsam von hinten - naturlich wieder Probleme.

Spis treści

Modellbildung versus Frameworking: Die Positionen von Williamson und Porter.- Forschungsziele und Forschungsmethoden der Wirtschaftsinformatik.- Modelle und Modellierung in der Wirtschaftsinformatik — Versuch einer Standortbestimmung —.- Zur Wiederbelebung des Konzepts technologischer Theorietransformationen im Rahmen produktionswirtschaftlicher Handlungsempfehlungen — Verteidigung eines “antiquierten” Wissenschaftsverständnisses.- Unternehmensführung und Unternehmensberatung als Aufgabe der Betriebswirtschaftslehre.- Forschungsstrategien Der Zusammenhang von Lehre und Forschung am Beispiel des Kognitionswissenschaftlichen Modells von FOKUS — Ein Beitrag zur nicht-hierarchischen Strukturierung von Modellen —.- Die Standortfrage — Zum nur scheinbar selbstverständlichen Selbstverständnis der betriebswirtschaftlichen Zunft —.