Selbstorganisiertes Lernen im offenen Mathematikunterricht

ISBN-13: 9783640909599 / Niemiecki / Miękka / 2011 / 72 str.

Ricardo Scherer

Opis

Examensarbeit aus dem Jahr 2006 im Fachbereich Mathematik - Didaktik, Note: 2,3, Studienseminar fur das Lehramt fur die Sekundarstufe II Koln II, Sprache: Deutsch, Abstract: In der vorliegenden Arbeit wird ein Konzept zur individuellen Forderung im offenen Mathematikunterricht vorgestellt. Dieses Konzept wurde in einem Berufskolleg in einem zweijahrigen Bildungsgang erprobt, der mit dem Berufsabschluss "Staatlich geprufter/ geprufte Sozialhelfer/-in und FOR" abschliet. Didaktische Manahmen einer offenen Unterrichtsfuhrung (Stationenlernen, Wochenplanarbeit etc.) und Beispiele fur die Gestaltung offener Unterrichtsinhalte (Offnung von Mathematikaufgaben) werden vorgestellt. Moglichkeiten zum Aufbau metakognitver Fahigkeiten, wie z.B. der Selbstreflexion oder der Evaluation werden in der Arbeit beschrieben, da sie nach neurologischen Erkenntnissen von groer Bedeutung fur das Lernen sind.

O autorze

Geboren am 25.04.1969 in Köln, als Sohn eines Beamten und einer Hausfrau. Drei Geschwister, davon ein Bruder und 2 Schwestern. 1969-1973: Die ersten Jahre aufgewachsen in Köln-Weiden1973: Umzug nach Rösrath1975-1979: Katholische Grundschule Rösrath1979-1985: Hauptschule Rösrath (Abschluß mit Fachoberschulreife)1985-1989: Ausbildung zum Fernmeldeelektroniker bei Siemens in Köln1989-1990: Fachabitur am Georg-Simon-Ohm-Berufskolleg Köln Deutz1990-1991: Wehrdienst bei der Luftwaffe1991-1993: Grundstudium Physik an der Gesamthochschule Siegen1993-1997: Hauptstudium an der Universität zu Köln1997-1998: Diplomarbeit im Forschungszentrum Jülich (Institut für Festkörperforschung IFF)1998-2002: Doktorarbeit im Forschungszentrum Jülich (IFF). Promotion am II.Physikalischen Institut der Uni Köln2002-2003: Wissenschaftlicher Mitarbeiter des II. Physikalischen Instituts der Uni-Köln2003-2004: Wechsel in den Lehrerberuf. Zunächst Realschule Blankenheim (Eifel)2004: Wechsel ans Berufskolleg Troisdorf. Anerkennung der Fächer Physik und Mathematik als I. Staatsexamen2005-2007: Referendariat am BK Troisdorf. II.Staatsexamen am Fachseminar Köln. Fakultas:1. Fach: Physik. 2. Fach: Mathematik2007-heute: Lehrer am BK-Troisdorf (Verbeamtung auf Lebenszeit erfolgte im Jahr 2010)Heute Vater von 4 Kindern und wohnhaft seit 2016 in Erftstadt bei Köln.