Selbstdarstellung im Web 2.0. YouTube als Plattform der Aufmerksamkeitsökonomie

ISBN-13: 9783668342972 / Niemiecki / Miękka / 2016 / 46 str.

Julia Paschen

Opis

Bachelorarbeit aus dem Jahr 2016 im Fachbereich Medien / Kommunikation - Multimedia, Internet, neue Technologien, Note: 2,0, Ruhr-Universitat Bochum (Medienwissenschaft), Sprache: Deutsch, Abstract: Wenn euch das Video gefallen hat, gebt dem Video einen Daumen nach oben und abonniert meinen Channel," fordern die Videomacher der Generation YouTube am Ende ihrer Videos. Je mehr Abonnenten sie haben, desto hoher ist die mediale Aufmerksamkeit und desto mehr Geld verdienen sie. Bisher unbekannte Personen, die in ihrem Kinderzimmer Videos uber Make-Up drehen, sind zu einer erfolgreichen Marke geworden. In den letzten Jahren hat sich YouTube betrachtlich gewandelt. Ursprunglich wurde das Videoportal entwickelt, um Videos wie zum Beispiel Musikvideos so einfach wie moglich weiterzuleiten. Mittlerweile produzieren und kreieren YouTuber ihre eigenen Videos so erfolgreich selber, dass die junge Generation die Videoplattform dem klassischen Fernsehprogramm vorzieht. Die ZDF Mediathek hat beispielsweise so viele Views" in einem Jahr, wie YouTube in einem Monat. Bei YouTube sind es ungefahr 500 Millionen monatlich. Die junge Generation will ihr Programm selber bestimmen und sich die Zeit einteilen, wann sie was sehen mochten. Dieser Wandel lasst sich unter anderem dadurch begrunden, dass die jungen Nutzer durchgehend online und im Web 2.0 aktiv sind. Sie verbreiten selber Videos, Fotos und Kommentare. Doch wieso nutzen so viele Menschen YouTube als Plattform, um sich zu prasentieren und sich selbst zu inszenieren? In der vorliegenden Arbeit soll u. a dieses Phanomen geklart werden. Ziel dieser Arbeit ist zudem sozialpsychologische Aspekte der Selbstdarstellung zu diskutieren und anschliessend auf das Web 2.0 zu beziehen."