ISBN-13: 9783656504849 / Niemiecki / Miękka / 2013 / 46 str.
ISBN-13: 9783656504849 / Niemiecki / Miękka / 2013 / 46 str.
Studienarbeit aus dem Jahr 2013 im Fachbereich Pflegemanagement / Sozialmanagement, Note: 1,3, Hamburger Fern-Hochschule, Sprache: Deutsch, Abstract: Jedes Land hat seine eigenen kulturellen Vorstellungen, sozialen Standards, wirtschaftlichen Notwendigkeiten und gesetzlichen Regelungen zum Thema Bildung. Dies ist der Grund fur eine unuberschaubare Vielzahl an unterschiedlichen Bildungssystemen. Sie unterscheiden sich hauptsachlich durch die zugrunde liegenden Gesetze zur Schul-/Bildungspflicht, das Curriculum und die Zustandigkeiten in Personal- und Finanzierungsfragen. In der vorliegenden Hausarbeit soll vor allem auf die staatlichen Schulsysteme der Bundesrepublik Deutschland und den Vereinigten Staaten von Amerika eingegangen werden. Dabei wird ein Vergleich der unterschiedlichen Bedingungen angestrebt, die das Management der Schulsysteme beeinflussen. Hierbei ist hauptsachlich der Zeitraum vom Eintritt ins Schulsystem bis zum hochschulqualifizierenden Abschluss zu betrachten, da die entsprechende Altersgruppe im Focus des vorgegebenen Rahmens der Arbeit liegt und auerdem am einheitlichsten verglichen werden kann, wenn man von einer durchschnittlichen Bildungskarriere ausgeht. Die Bundesrepublik Deutschland und die Vereinigten Staaten von Amerika haben gemeinsam, dass es sich bei beiden um Lander mit uberwiegend westlich gepragter Kultur handelt, die sehr aufgeklart und wirtschaftlich erfolgreich sind. Dies hat fur beide einen vergleichsweise hohen Bildungsstandard zur Folge. Im internationalen Vergleich sind sich die Bildungssysteme der beiden Lander sehr ahnlich, jedoch gibt es pragnante Unterschiede in der Bildungspolitik und dem Aufbau der Schullaufbahn.