ISBN-13: 9783832493622 / Niemiecki / Miękka / 2006 / 204 str.
ISBN-13: 9783832493622 / Niemiecki / Miękka / 2006 / 204 str.
Das Problemfeld "Schulgewalt und Bullying" stellt nach wie vor eine aktuelle und bedeutsame Problematik dar. Nach letzten Studien sind im Schnitt ca. 11% aller europaweit befragten Schuler und Schulerinnen von regelmaigen Gewalterfahrungen betroffen. Noch groer sind die Zahlen hinsichtlich unregelmaiger Ubergriffe. Die korperlichen und psychischen Folgen fur die Betroffenen konnen bis hin zu Depression oder Suizid reichen. Notwendiges Wissen zu Gegenmanahmen und Praventionsmoglichkeiten ist ausreichend vorhanden. Die vorhandene Fulle von Forschungsresultaten mu nunmehr den innerfachlichen Bereich verlassen, zur Kenntnis der breiten Offentlichkeit gelangen sowie in umfassender Weise fur die Praxis nutzbar gemacht werden. Das Internet bietet hierbei das Potential, um eine wichtige Vermittlungsrolle einzunehmen und zwar in Verbindungen stehend mit den einzigartigen Chancen eines niedrigschwelligen Zugangs. Fast die Halfte aller Europaer ist online, mit steigender Tendenz. Im Internet gibt es reichhaltige Moglichkeiten und Angebote zur Information, Kommunikation und Publikation. Vorliegend wurde eine explorative Onlinebefragung durchgefuhrt. Das Ziel lag bei der Offnung des Forschungsfeldes sowie einer weiterfuhrenden Hypothesenbildung. Die Ausgangsthese: "Das Medium Internet bietet Potential und Anwendungsmoglichkeiten fur das Feld der Schulgewalt- bzw. Bullyingproblematik und wird diesbezuglich auch genutzt" konnte hierbei bestatigt und weiterfuhrend systematisiert und erschlossen werden.