Schriftsprachkompetenz und berufliche Bildung: TOP-Textoptimierte Prüfungsaufgaben

ISBN-13: 9783656679677 / Niemiecki / Miękka / 2014 / 24 str.

Tatjana Enderle

Opis

Studienarbeit aus dem Jahr 2012 im Fachbereich Padagogik - Sonstiges, Note: 2,1, Universitat zu Koln (Humanwissenschaftliche Fakultat), Sprache: Deutsch, Abstract: Woran liegt es, dass immer wieder Prufungsfragen, trotz guter Fachkenntnisse nicht beantwortet werden konnen? Woran scheitern praktisch begabte Auszubildende in der Abschlussprufung? Hier sollte man nicht die Kompetenzen und Defizite im fachlichen Wissen von Pruflingen betrachten, sondern die Prufung selbst. Oft sind es auf den zweiten Blick banale schriftsprachliche Hurden, die mit den richtigen Techniken vermieden werden konnen und so zu besseren Ergebnissen in Abschlussprufungen fuhren. Davon profitieren in erster Linie die Auszubildenden, aber auch die Betriebe. In dieser Arbeit werde ich mich mit dem Thema "Schriftsprachkompetenz und berufliche Bildung" ins Besondere von horbehinderten Menschen auseinandersetzen. Dabei stellt sich die Frage, ob es eine Chancengleichheit in Prufungen fur hor-sprach-behinderte Schuler gibt. In diesem Zusammenhang stot man auf das Projekt TOP"Text- Optimierte- Prufungsaufgaben." Ich befasse mich im folgenden Text mit Sprachbarrieren in Prufungstexten und werde einige Techniken aus dem TOP-Projekt zur sprachlichen Vereinfachung von Prufungsaufgaben darstellen. Die letzte, jedoch wichtige Barriere in der Ausbildung ist die Abschlussprufung. Hier wird die Note und somit die spateren Chancen auf dem Arbeitsmarkt entschieden. Der Trend der Einstellungen in Betrieben geht zu moglichst hoher Qualifikation, nicht zuletzt auf Grund des internationalen Konkurrenzdrucks, den die Globalisierung mit sich bringt. Die Qualifikation des Facharbeiters basiert auf einem hochwertigem Schul- und Ausbildungsabschluss, und ist Grundlage einer erfolgreichen Bewerbung. Die Prufungen, die dazu absolviert werden mussen, sehen viele als schwierige Hurde an, die deshalb viele psychische Mechanismen in Gang setzt. Besonders Schuler mit weniger qualifizierten Schulabschlussen sind von Prufun