Schreiben in den Fächern; Ziele - Ergebnisse - Perspektiven

ISBN-13: 9783631829820 / Niemiecki / Twarda / 2021 / 272 str.

Dagmar Knorr; Regina Gra?mann; Stephanie Schmitt Geb Grimm

Opis

Der Band bündelt Lehr-/Lern-Modelle für die Förderung akademischer Literalität und zeigt interdisziplinäre Lösungswege. Die AutorInnen diskutieren die Frage nach der fachspezifisch-curricularen Ausrichtung (z.B. Geistes- und Sozialwissenschaften, Natur- und Technikwissenschaften) schreibdidaktischer Ansätze.

Spis treści

1. Gedanken über das Schreiben in den Fächern
2. Lerntraditionen neu gedacht : Wissenschaftliches Schreiben in den Geistes- und Sozialwissenschaften
3. Auf neuen Pfaden : Wissenschaftliches Schreiben in den MINT-Fächern

O autorze

Regina Graßmann ist wissenschaftliche Leiterin des Schreiblabors an der Hochschule für angewandte Wissenschaften Coburg. Ihre Forschungsschwerpunkte sind Fachsprachen, Fachkommunikation und Schreibdidaktik.