Schreibdidaktik. Richtlinien, Aufgaben, Beurteilung: Schreiben lernen und lehren

ISBN-13: 9783668356405 / Niemiecki / Miękka / 2016 / 34 str.

Carina Kroger

Opis

Studienarbeit aus dem Jahr 2008 im Fachbereich Deutsch - Padagogik, Didaktik, Sprachwissenschaft, Universitat zu Koln (Deutsche Sprache und ihre Didaktik), Veranstaltung: Schreiben lernen und lehren, Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Arbeit beschaftigt sich mit den ubergreifenden Richtlinien des Deutschunterrichts zum Thema Schreiben. Des Weiteren wird das Spannungsverhaltnis Schreibunterricht und Orthographieunterricht beleuchtet und die Konzeptionsidee des kommunikativen Schreibens mit den heutigen Kernlehrplanen verglichen und die Aufgaben und Aufgabentypen verglichen. Auerdem wird die Bewertung von Schreibtexten im Deutschunterricht betrachtet. Hier geht es vor allem um die Beurteilung, Uberarbeitung und Korrektur von Aufsatzen sowie deren anschlieender Benotung.