Räume im Offenen Unterricht

ISBN-13: 9783656299769 / Niemiecki / Miękka / 2012 / 30 str.

Carolin Kautza

Opis

Studienarbeit aus dem Jahr 2008 im Fachbereich Padagogik - Schulpadagogik, Note: 1,3, Freie Universitat Berlin, Veranstaltung: Grundschule als Erziehungsort, Sprache: Deutsch, Abstract: Kinder verbringen heute von der Einschulung bis zur Entlassung durchschnittlich 20 000 Stunden in der Schule. ... Wenn fruher der Anspruch an die Schule war den Kindern lesen und schreiben beizubringen, so wird heute oftmals erwartet, ja beinahe vorausgesetzt, dass die Kinder neben der Beherrschung eines guten Allgemeinwissens gleichermaen zu mundigen Erwachsenen erzogen werden und ihnen uberdies ein Gefuhl der Geborgenheit und Sicherheit in der Schule vermittelt wird. Auch die Veranderung der Arbeits- und Betriebsstrukturen verlangt einen Wandel in der Schule. ...Kompetenzen wie Gesprachsfuhrung, Entscheidungsfindung und Zeitmanagement sind gefordert und mussen bereits in der Schule erworben und geubt werden. Kinder sollen fruher mehr leisten und lernen, um gegen die internationale Konkurrenz zu bestehen. Dieser hohe Leistungsdruck stellt kein Problem dar, denn Schuler wollen etwas lernen. Jedoch ist es aus Lern- und Betriebspsychologie bekannt, dass Leistungsbereitschaft dauerhaft nur in einer anregenden, dem Menschen angenehmen Umgebung, erwartet werden kann. Daher haben Kinder das Recht auf eine Lernumwelt, die ihre Motivation fordert und ihnen ermoglicht den hohen Anforderungen gerecht zu werden, denn eine unzulanglich gestaltete Umgebung behindert den Lernerfolg.