Ruhm und Fall des Thingspiels : Der Versuch einer nationalsozialistischen Theaterrevolution

ISBN-13: 9783640679683 / Niemiecki / Miękka / 2010 / 24 str.

Sarah Blasberg

Opis

Studienarbeit aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Theaterwissenschaft, Tanz, Note: 2,3, Johann Wolfgang Goethe-Universitat Frankfurt am Main, Veranstaltung: TheatergeschichteTFM, Sprache: Deutsch, Abstract: 1.Einleitung "Wir Nationalsozialisten werden ...] das Theater der Funfzig- und der Hunderttausend schaffen, wir werden auch den letzten Volksgenossen in den Bann der dramatischen Kunst ziehen" Mit diesen Worten bezeichnete Joseph Goebbels 1933 das Bestreben der Nationalsozialisten nach einer neuen Theaterreform. Diese sollte sich im sogenannten Thingspiel manifestieren. Hier sollte das Theater der Massen geschaffen werden, eine groe offene Form, die sich zum "nationalen Bekenntnistheater" entwickeln sollte. Volksgenossen sollten zur "Volksgemeinschaft" werden. Allerdings war die Idee vom Thingspiel nicht so neu wie die Nationalsozialisten vorgaben. Schon vor Beginn des ersten Weltkrieges gab es Tendenzen zur Freilichtbuhne, dem rhythmischen Massentheater und dem Laienspiel. Neben der Revolution des klassischen Theaters stand aber vor allem die Vermittlung der NS-Ideologie im Vordergrund. "Mittels chorischer Dichtung und einer innovativen politischen Architektur stellte es] Rituale und Mythen des nationalsozialistischen Kults in monumentaler Form dar." Diese Arbeit will den Weg zum Thingspiel zeigen. Hier soll geklart werden wie es sich entwickelte, gestaltete und letztendlich auch scheiterte. Im Vordergrund steht die Frage welchen Aufschluss das nationalsozialistische Thingspiel und dessen Kontext uber das gesellschaftliche wie politische Verhalten im Dritten Reich gibt und wie seine Rolle im Nationalsozialismus einzuordnen ist.

O autorze

Sarah Blasberg hat an der Johann Wolfgang Goethe-Universität Germanistik und Theater-, Film- und Medienwissenschaften studiert. Ihre Leidenschaft für Kommunikation und die Freude am Schreiben war ausschlaggebend für die Wahl ihrer Hochschulfächer. Das Studium hat ihr Interesse an medienwissenschaftlichen und kulturellen Stoffen stets unterstützt und erforderte eine ständige Beschäftigung mit der aktuellen Medienlandschaft.