ISBN-13: 9783638797061 / Niemiecki / Miękka / 2007 / 56 str.
Zwischenprufungsarbeit aus dem Jahr 2005 im Fachbereich Padagogik - Wissenschaft, Theorie, Anthropologie, Note: 2,0, Universitat Bremen, 15 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Arbeit befasst sich mit der Biographie, den Thesen - speziell mit der Anthroposophie - und den Wirkungen Rudolf Steiners auf unsere Zeit mit einem verscharften Blickwinkel auf die Padagogik. Im ersten Teil der Arbeit erfolgt ein kurzer Uberblick uber die Biographie Steiners. Im zweiten Teil werden die Thesen von Steiners Padagogik erlautert, wobei vor allem auf die Anthroposophie, die das Grundgerust der Waldorf-Padagogik und somit auch der Waldorfschulen darstellt, Gewicht gelegt wird. Hierzu gehort die Erlauterung der Dreigliederung des Menschen in Leib, Seele und Geist, die Ausfuhrung der Lehre von den vier Leibern (physischer Leib, Atherleib, Astralleib und Ich-Leib), eine kurze Einfuhrung in das wiederholte Erdenleben sowie die Darstellung der vier Grundtemperamente (cholerisch, phlegmatisch, melancholisch, sanguinisch). Im dritten und letzten Teil erfolgt eine Erklarung der Wirkungen Steiners, die vor allem in den Waldorfschulen ihre Entfaltung finden konnten. Der Vorstellung der Erzieher- bzw. Lehrerrolle in einem Waldorfkindergarten bzw. einer Waldorfschule folgt der Abriss des Lehrplans von Waldorfschulen.