ISBN-13: 9783640245734 / Niemiecki / Miękka / 2009 / 36 str.
Studienarbeit aus dem Jahr 2003 im Fachbereich Musikwissenschaft, Note: 1,0, Universitat Bremen, Veranstaltung: Teenis go Orff Elementares Musizieren und Improvisieren in der Primarstufe, 9 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: In dieser Arbeit wird eine mogliche Art der Rhythmusvermittlung in der Grundschule dargestellt, die auf den Ideen von Carl Orff basiert. Als Ersts werden die mit der Rhythmusvermittlung in Verbindung stehenden Begriffe und die Grundeinstellung Carl Orffs erlautert. Anschliessend erfahrt der Leser etwas uber die Bedeutung der Rhythmusvermittlung fur Grundschulkinder. Im praktischen Teil der Arbeit werden darauf aufbauend mogliche Umsetzungsmoglichkeiten fur die Arbeit im Musikunterricht mit Kindern im Grundschulalter und die damit verbundenen Lehr- und Lernziele aufgezeigt. Als wesentliches Element der Rhythmusvermittlung wird hier neben der Arbeit mit Orff-Instrumenten auch die Body-Percussion vorgestellt. Auf der Grundlage eines dargestellten Praxisbeispiels werden Weitergestaltungsmoglichkeiten aufgezeigt, damit es moglich ist, die dargestellten Praxisbeispiele individuellen Bedurfnissen, Ansichten und Ausgangssituationen anzupassen