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Remédiation aux troubles de la lecture : Une approche cognitive du traitement
ISBN-13: 9786208304065 / Francuski / Miękka / 2024 / 56 str.
Remédiation aux troubles de la lecture : Une approche cognitive du traitement
ISBN-13: 9786208304065 / Francuski / Miękka / 2024 / 56 str.
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Ce travail vise à améliorer les compétences en lecture des enfants en améliorant les processus cognitifs sous-jacents connus sous le nom de PASS Reading Enhancement Programme (PREP), qui est basé sur la théorie PASS de l'intelligence.L'efficacité du PREP a été prouvée par plusieurs études menées dans différentes cultures. L'efficacité du PREP a été prouvée par plusieurs études menées dans différentes cultures. Dans le présent ouvrage, une tentative a été faite pour établir son efficacité dans le contexte indien.
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