Reformpädagogik allgemein (1890 - 1930) und Peter Petersen mit seinem Jena-Plan

ISBN-13: 9783656714545 / Niemiecki / Miękka / 2014 / 30 str.

Anne Graefen

Opis

Prufungsvorbereitung aus dem Jahr 2005 im Fachbereich Padagogik - Geschichte der Pad., Note: 1,3, Humboldt-Universitat zu Berlin (Erziehungswissenschaft), Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Lernzusammenfassung behandelt in Stichpunkten und kurzen Absatzen die Reformpadagogik zwischen 1890 bis 1930, sowie Peter Petersen und seinen Jena-Plan.

Spis treści

Reformpädagogik allgemein 1.Pädagogisches Grundkonzept / Merkmale 2.Phasen der reformpädagogischen Bewegung (von 1890 bis 1932): -Latenzphase -Schwellenphase -Phase der großen Bewegungen (Kunsterziehungsbewegung, Jugendbewegung, Arbeitsschulbewegung, Landerziehungsheimbewegung, Bewegung "vom Kinde aus") -Integrationsphase -Emigrationsphase -Restaurationsphase -Demokratisierungsphase Peter Petersen (1884 - 1852) und sein Jena-Plan (Schwerpunkt!) 1.Biographie (Was hat ihn geprägt? Wie kam es zum Jena-Plan?) 2.Realistische Erziehungsphilosophie (Begriffsklärung: Gesellschaft - Gemeinschaft) 3.Pädagogisches Gesamtkonzept / konstitutive Elemente des Jena-Plans 4.Merkmale 5.veränderte Lehrerrolle 6.Entwicklung nach dem 2. Weltkrieg und heutige Praxis 7.Kritik