Rechtliche Aspekte der Leistungsdifferenzierung in den Kursen der Gesamtschule

ISBN-13: 9783638765220 / Niemiecki / Miękka / 2007 / 20 str.

Bartosz Nowak

Opis

Studienarbeit aus dem Jahr 2002 im Fachbereich Padagogik - Schulwesen, Bildungs- u. Schulpolitik, Note: 1,3, Freie Universitat Berlin, 5 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: In dem dreigliedrigen Schulsystem ist der Lehrplan fur alle Schuler weitgehend fixiert und verbindlich. Es wird immer noch an einem geordneten Facherkanon festgehalten, sodass einige Facherkombinationen, die den Individualinteressen der Schuler entsprechen konnten, nicht moglich sind. Das Kurssystem einer Gesamtschule ist in dem Punkt sehr flexibel: Es erlaubt einem Schuler eine individuelle Zusammenstellung von Kursen, bei der er padagogisch beraten wird. Naturlich bleiben einige Facher fur alle Schuler obligatorisch, aber auch die werden auf unterschiedlichem Niveau unterrichtet (in Berlin das FEGA-System). In dieser Weise kann die Gesamtschule einem Schuler eine Ausbildung bieten, die dem Niveau des dreigliederigen Schulsystems entspricht, aber auf die jeweiligen Interessen eines Schulers eingeht und diesen auf seine spatere Laufbahn vorbereitet. Die Gefahr bei der freien Wahl der Kurse besteht in einer gewissen Willkur, sodass der Schuler das Kursniveau wahlen kann, das ihm zusagt, ohne einen konsequenten Bildungsgang zu vollziehen. Es kann zu einem bewussten Ausweichen vor Leistungsanforderungen und der Selbsterprobung kommen. Die fachubergreifende Leistungsdifferenzierung im traditionellen Schulwesen wird durch eine Differenzierung Fach fur Fach ersetzt. Dafur sprechen die unterschiedlichen Leistungen ein und desselben Schulers in verschiedenen Fachern. Dies fuhrt zu einer besseren Forderung des Einzelnen. Eine Forderung, die den Individualinteressen und geistigen Moglichkeiten gerecht wird. Entsteht auf diese Weise jedoch nicht die Gefahr, einen Schuler zu erziehen, der in einigen Fachern zu sehr differenzierten Leistungen fahig ist und in anderen auf dem Niveau eines unfahigen Laien verbleibt? Diese Frage wird hier nach einem kurzen historischen Abriss uber die"