ISBN-13: 9783843306522 / Rosyjski / Miękka / 2010 / 580 str.
Media (sredstva kommunikatsii) s kazhdym godom igrayut vse bolshuyu rol v zhizni lyudey i v obrazovatelnom protsesse. Otsyuda ponyatna vazhnost intensivnogo razvitiya mediaobrazovaniya (media education). V dokumentakh Soveta Evropy ono opredelyaetsya kak obuchenie, kotoroe stremitsya razvivat mediakompetentnost, ponimaemuyu kak kriticheskoe otnoshenie k media s tselyu vospitaniya otvetstvennykh grazhdan demokraticheskogo obshchestva, sposobnykh vyskazat sobstvennye suzhdeniya na osnove poluchennoy informatsii. Eto daet im vozmozhnost ispolzovat informatsiyu, analizirovat ee, identifitsirovat ekonomicheskie, politicheskie, sotsialnye i/ili kulturnye interesy, kotorye s ney svyazany. Mediaobrazovanie obuchaet lyudey interpretirovat i sozdavat soobshcheniya, pozvolyaet osushchestvlyat pravo na svobodu samovyrazheniya i informatsiyu, chto ne tolko sposobstvuet lichnomu razvitiyu, no takzhe uvelichivaet sotsialnoe uchastie i interaktivnost. V monografii rassmatrivayutsya voprosy razvitiya mediakompetentnosti i kriticheskogo myshleniya studentov v kontekste obshchikh problem mediaobrazovaniya i mediagramotnosti. Dlya studentov vuzov, aspirantov, prepodavateley, uchiteley.