Rauf & Rangelspiele als Projekt

ISBN-13: 9783656674054 / Niemiecki / Miękka / 2014 / 34 str.

Litza Feld

Opis

Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2014 im Fachbereich Sport - Sportsoziologie, Note: 1, LVR-Akademie fur seelische Gesundheit; fruher Rheinisches Institut fur Fort- und Weiterbildung in der Psychiatrie, Veranstaltung: Sportpadagoge, Sprache: Deutsch, Abstract: Jungen und Madchen leben in jedem Alter das Bedurfnis nach korperlichem Kontakt uber das Rangeln und Raufen aus. Fast uberall kann man Kinder beim Toben und miteinander Rangeln beobachten. Als erfahrene Erzieherin begegne ich zudem einer Vielzahl an aggressiven und verhaltensauffalligen Kindern auf unserem Schulhof, deren Handlungsgewohnheiten sich oftmals fernab der Norm bewegen. Aufgrund der entwicklungsbedingt, noch fehlenden Moglichkeiten, Konflikte und Streit auf kognitiver und verbaler Ebene auszutragen, habe ich mich dazu entschieden ein Sportprojekt uber das Raufen, Rangeln und Ringen mit offenem Ende anzubieten. Die korperliche Auseinandersetzung war schon immer ein Mittel gewesen Krafte zu messen und sich durchzusetzen. Kleinere Raufereien zwischen Kindern sind also etwas Naturliches, aber sie durfen nicht ausarten. Kinder sollen merken, wann es genug ist, sie durfen dem Anderen nicht absichtlich Weh tun wollen.

Spis treści

Vorwort Einleitung Grundlagen & Ziele Inhalte des Sportprojekts Sicherheit Die Stoppregel Verlaufsplan Erster Tag & Reflexion Verlaufsplan Zweiter Tag & Reflexion Verlaufsplan Dritter Tag & Reflexion Verlaufsplan Vierter Tag & Reflexion Verlaufsplan Fünfter Tag & Reflexion Verlaufsplan Sechster Tag & Reflexion Schluss Literaturverzeichnis Anhang