¿Qué tan virtuales son los ambientes virtuales de aprendizaje? » książka
¿Qué tan virtuales son los ambientes virtuales de aprendizaje?
ISBN-13: 9783659101229 / Hiszpański / Miękka / 2015 / 80 str.
La educacion por medio de entornos virtuales ha cobrado gran fuerza durante los ultimos diez anos gracias a su facilidad de acceso y bajos costos, sin embargo, el concepto de lo virtual se ha masificado con tal fuerza que en el proceso se ha desdibujado su real espectro, asociandolo unicamente con aquello referente al denominado mundo digital. Este libro busca mostrar como se ha reducido la virtualidad hasta un simple adjetivo otorgado a lo que esta dentro de un computador, mientras que la verdad es que este concepto ilustra procesos y perspectivas mucho mas profundas. Para ello, se acude a los postulados desarrollados por Pierre Levy y Edgar Morin entorno a este tema, matizados por las deliberaciones realizadas por los autores y el Phd. Sergio Nestor Osorio quien guio los procesos desarrollados en este.
La educación por medio de entornos virtuales ha cobrado gran fuerza durante los últimos diez años gracias a su facilidad de acceso y bajos costos, sin embargo, el concepto de lo virtual se ha masificado con tal fuerza que en el proceso se ha desdibujado su real espectro, asociándolo únicamente con aquello referente al denominado mundo digital. Este libro busca mostrar cómo se ha reducido la virtualidad hasta un simple adjetivo otorgado a lo que está dentro de un computador, mientras que la verdad es que este concepto ilustra procesos y perspectivas mucho más profundas. Para ello, se acude a los postulados desarrollados por Pierre Levy y Edgar Morín entorno a este tema, matizados por las deliberaciones realizadas por los autores y el Phd. Sergio Néstor Osorio quien guío los procesos desarrollados en este.
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