ISBN-13: 9788368184167 / Polski / broszurowa / 2025 / 20 str.
Podczas zakupów mama Fenka nie może zapłacić kartą - w sklepie nie działa internet. To wywołuje w przedszkolu rozmowę o różnych sposobach płatności dziś i w przyszłości. Dzieci proponują m.in. płatność palcem, butem, lodówką, a nawet myślami, a Pani Panda wyjaśnia, że pieniądze funkcjonują dzięki wspólnej zgodzie i zaufaniu oraz że każda forma (papier, karta, cyfrowa) ma wady i zalety. Książka kończy się wnioskiem, że nie za wszystko trzeba płacić (życzliwość, dobre słowo). Efekty edukacyjne dla dzieckaRozpoznaje wiele form płatności (papierowe i elektroniczne) i ich różnice.Rozumie, że płatność kartą zależy od internetu i infrastruktury.Poznaje rolę zaufania i bezpieczeństwa w działaniu pieniądza.Ćwiczy kreatywność i myślenie o przyszłości płatności. Propozycje aktywności (z książki)Stworzenie domowych pieniędzy przyszłości (plastelina, rysunki, guziki).Zabawa w sklep z różnymi metodami płatności (papier, karta, myśl).Eksperyment offline dzień bez internetu i rozmowa, co działa, a co nie.
Podczas zakupów mama Fenka nie może zapłacić kartą - w sklepie nie działa internet. To wywołuje w przedszkolu rozmowę o różnych sposobach płatności dziś i w przyszłości. Dzieci proponują m.in. płatność palcem, butem, lodówką, a nawet myślami, a Pani Panda wyjaśnia, że pieniądze funkcjonują dzięki wspólnej zgodzie i zaufaniu oraz że każda forma (papier, karta, cyfrowa) ma wady i zalety. Książka kończy się wnioskiem, że nie za wszystko trzeba płacić (życzliwość, dobre słowo). Efekty edukacyjne dla dzieckaRozpoznaje wiele form płatności (papierowe i elektroniczne) i ich różnice.Rozumie, że płatność kartą zależy od internetu i infrastruktury.Poznaje rolę zaufania i bezpieczeństwa w działaniu pieniądza.Ćwiczy kreatywność i myślenie o przyszłości płatności. Propozycje aktywności (z książki)Stworzenie domowych pieniędzy przyszłości (plastelina, rysunki, guziki).Zabawa w sklep z różnymi metodami płatności (papier, karta, myśl).Eksperyment offline dzień bez internetu i rozmowa, co działa, a co nie.