Projekte zur Leseförderung

ISBN-13: 9783640863846 / Niemiecki / Miękka / 2011 / 28 str.

Monja Wessel

Opis

Studienarbeit aus dem Jahr 2003 im Fachbereich Deutsch - Padagogik, Didaktik, Sprachwissenschaft, Note: 2, Technische Universitat Dortmund (Germanistik), Veranstaltung: Leseforderung, Sprache: Deutsch, Abstract: Nach der im Jahr 2000 durchgefuhrten Pisastudie gibt es genug kritische Stimmen und Aufsatze mit den verschiedenen Positionen ihrer Herausgeber, warum Deutschland - das einstige Land der Dichter und Denker - so schlecht abgeschnitten hat, wo die Ursachen liegen, wie man es besser machen kann aber auch warum Leseforderung in der Schule so wichtig ist. In dieser Arbeit, die keinen Anspruch auf Vollstandigkeit erhebt, mochte ich zunachst kurz auf die Aussage der Pisastudie eingehen. Meiner Meinung nach ist es wichtig zu erkennen, dass Leseforderung auch - aber nicht nur - ein Bildungsauftrag der Schule ist und diesen konkret zu fordern. Ebenfalls soll herausgestellt werden, warum Leseforderung so wichtig ist. Im Anschluss daran mochte ich einige Projekte zur Leseforderung vorstellen, die teilweise ohne grossen Aufwand in der Schule durchgefuhrt werden konnen. Diese Projekte versuchen Lesen erfahrbar zu machen, zu etwas, dem sich die Schulerinnen und Schuler gerne widmen. Allerdings werde ich keine Unterrichtseinheiten zum Thema "Leseforderung" zu einem bestimmten Buch entwerfen. Ich finde, dass eine Unterrichtseinheit sich nach den Interessen der Schulerinnen und Schuler richtet muss und somit auf diese und die Unterrichtssituation "zugeschnitten" sein muss. Somit mochte ich mit der Vorstellung der verschiedenen Projekte nur "Lust" machen das Lesen von Literatur nach den Interessen der Schulerinnen und Schuler in der Schule zu fordern. ...