Projekt im Setting Kindertagesstätte: Psychomotorische Förderung von Kindern zwischen vier und sechs Jahren

ISBN-13: 9783640490462 / Niemiecki / Miękka / 2009 / 24 str.

Jens-Uwe Knorr

Opis

Studienarbeit aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Gesundheitswissenschaften, Note: 1,3, Martin-Luther-Universitat Halle-Wittenberg (Gesundheits- und Pflegewissenschaft), Veranstaltung: Grundlagen der Gesundheitswissenschaften, Sprache: Deutsch, Abstract: Bewegung hat eine grosse Relevanz fu r die Gesundheit, beson- ders in der Kindheit. Hier werden die Weichen fu r spa teres ge- sundheitsbewusstes Verhalten gelegt. Dabei spielt gutes Sozialver- halten, ein positives Selbstkonzept und emotionale Ausgeglichen- heit eine bedeutende Rolle. Das alles sind Dimensionen von Be- wegung und psychomotorischer Fo rderung. Aber Bewegung wirkt natu rlich auch auf die ko rperliche Gesundheit und kongnitive Pro- zesse positiv. In diesem Sinne soll sich die Kita mehr mit dem Thema befas- sen, denn sie stellt die erste und wichtigste Erziehungsinstitution neben dem Elternhaus dar. Somit u ben Kitas einen pra genden Ein- fluss auf die psychomotorische Entwicklung von Kindern aus. Es ist entscheidend, dieses Potential zu nutzen. Mit dieser Hausarbeit wird ein Projekt entworfen, welches das Setting Kindergarten" zum Ziel hat. Alle darin befindlichen Gruppen sollen an der Intervention psychomotorische Fo rde- rung" teilhaben ko nnen. Wie dies im Einzelnen aussieht, wird ausfu hrlich erla utert."

O autorze

Jens-Uwe Knorr (B.Sc.) wurde 1980 in Gera geboren. Nach seiner Krankenpflegeausbildung in Leipzig arbeitete er einige Jahre in seinem Beruf. Das pflegewissenschaftliche Studium absolvierte er in Halle. Danach war der Autor in zwei Krankenpflegeschulen freischaffend tätig. Zurzeit studiert der Autor in Jena konsekutiv auf Master in Pflegewissenschaften/ Pflegemanagement.