Processo de Institucionalização da Estrutura de Gestão Educacional

ISBN-13: 9786202170475 / Portugalski / Miękka / 2018 / 148 str.

Rafael Jefferson Borges; Saulo F. A. Vieira; Ricardo L. Favoreto

Opis

A Educação, além de formar indivíduos, envolve-os em questões importantes da sociedade (inclusão e igualdade social) e fornece meios de subsistência e liberdade pessoal. A Sustentabilidade Social é aquela que promove o alcance de um patamar razoável de homogeneidade social (Sachs, 2002). Como se percebe, ambas estão relacionadas e direcionadas, de alguma forma, à igualdade social. Neste sentido, espera-se com este trabalho não unificar, mas manter vinculadas Educação e Sustentabilidade Social em análises organizacionais. Como proposta, o objetivo deste estudo é compreender o processo de institucionalização da estrutura de gestão da Secretaria de Educação do Município de Ponta Grossa/PR, com aporte da Teoria Institucional. Concluiu-se com esse estudo, que a estrutura de gestão estudada alcançou a sedimentação em seu processo de institucionalização, pois teve resultados positivos consideráveis no que tange à Educação, e também, por não sofrer resistências em perpetuar a estrutura de gestão atual (a mais longa de todas as FASES), a qual ainda está em processo de institucionalização até que se modifiquem as Lógicas Institucionais vigentes.

O autorze

Mestre em Administração - Área de Concentração Gestão e Sustentabilidade (2017) e Bacharel em Administração (2009) pela Universidade Estadual de Londrina - UEL. MBA Executivo Gestão Empresarial pela Fundação Getúlio Vargas - FGV (2011). Professor Universitário. Palestrante e Coordenador de Projeto de Sustentabilidade Social em Âmbito Educacional.