ISBN-13: 9783659066719 / Hiszpański / Miękka / 2013 / 136 str.
La revision historica de los conceptos teoricos en la psicologia, medicina, psiquiatria y en la educacion, y educacion especial brindan un panorama diverso, complejo y contradictorio sobre este tema que en la actualidad, la educacion basica y la escolarizacion ponen en controversia debido a que en la practica cotidiana dentro de la escuela y el contacto directo del maestro con "el nino problematico," proporciona informacion que dista de ser la que, las disciplinas cientificas proponen para explicar y resolver esta problematica que ya no puede ser concebida como exclusiva del nino o adolescente, sino producto de la interaccion dinamica de diversos factores, procesos, escenarios y protagonistas.El problema de conducta o emocional no le pertenece al sujeto, sino mas bien es reactivo a todo lo anterior."
La revisión histórica de los conceptos teóricos en la psicología, medicina, psiquiatría y en la educación, y educación especial brindan un panorama diverso, complejo y contradictorio sobre este tema que en la actualidad, la educación básica y la escolarización ponen en controversia debido a que en la práctica cotidiana dentro de la escuela y el contacto directo del maestro con "el niño problemático", proporciona información que dista de ser la que, las disciplinas científicas proponen para explicar y resolver esta problemática que ya no puede ser concebida como exclusiva del niño o adolescente, sino producto de la interacción dinámica de diversos factores, procesos, escenarios y protagonistas.El problema de conducta o emocional no le pertenece al sujeto, sino más bien es reactivo a todo lo anterior.